排序方式： 共有31条查询结果，搜索用时 46 毫秒
2.
课堂教学情境描述：师：今天老师带你们去多媒体教室看一场《美伊战争》片段,大家拿好手中的座位票找到自己的位置。（同学们欢呼雀跃,情绪高涨。但很多同学找不到位置。）生1：老师,我找不到位置。我不知道哪一排是第一排,哪个位置是第一号。生2：老师,我也找不到位置,因为我的票没有排。生3：我的票没有号。 相似文献
3.
4.
简单回顾了中国画的历史,着重介绍了谢赫所归纳的美术创作的“六法”,即“应物象形”、“传移摹写”、“随类赋彩”、“骨法用笔”、“经营位置”、“气韵生动”,给中国画教学提供了有益的借鉴。 相似文献
5.
6.
随着网络的广泛应用,网络应用程序的开发愈显重要.掌握网络应用程序开发的基本方法是非常必要的.通过简单的课题设计来掌握这些方法,经证明是行之有效的.基于客户机/服务器模式、使用TCP、UDP协议的聊天服务软件的设计就是其中的一个简单课题. 相似文献
7.
黄晓平 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):33-34
新课程标准明确指出：义务教育阶段的数学课程,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展． 相似文献
9.
实行普九义务教育以后,基本扫除了农村青少年文盲的现象。但义务教育给学校特别是农村学校管理、教育带来的负面效应也是沉重而艰难的。笔者曾调查了部分目前在校生的学习情况：自己想学的占56％,家长要我学的占20％,讨厌这样学习的占10％,对学习无所谓的占14％。究其原因：一方面初中由原来的小学升学考试改制为全面升学,导致学生质量下降,生源两极分化。另一方面由于农村中学办学条件与师资力量的限制,农村学生流向城镇的现象非常严重,学习气氛淡薄。 相似文献
10.
我国一向有重视德育的传统,然而德育却始终难以走出知行脱节的误区,许多地方的德育成了一壶烧不开的水。尤其在这个科技迅猛发展的网络时代,学生社会生活领域迅速扩展,给学校的德育工作带来了巨大的挑战,以至于出现了“学校辛辛苦苦教育五天,抵不上学生回家两天”的状况。在德育过程中,学校的“加热”功能抵不过家庭和社会的“散热”功能,德育这壶水自然难以烧开。此外,在很多学校,德育处于智育的从属地位,德育工作流于形式, 相似文献