“成功教学法”对大学生身体素质影响的研究     

黄苑玲  邹小驹 《当代体育科技》2020,(10):182-183

在体育教学过程当中采用的成功教学法,亦称为成功体育教学法,是一个将学生被动参与变成主动参与的学习过程。本研究探讨在体育教学过程中使用成功教学法对学生身体素质发展的影响,研究表明:与传统教学法相比,成功教学法在激发学生参与体育活动的热情,培训学生参与体育锻炼的兴趣和习惯,从而达到增强学生体质方面的效果更为显著。  相似文献   

我国独立院校学生体质健康水平的研究——基于华南理工大学广州学院体质测试数据的分析     

黄苑玲  邹小驹  周乃润 《安徽体育科技》2021,(1):93-96

采用问卷调查法、测试法、数理统计法对4160名17级高校学生的体质健康情况与体育参与影响因素进行研究分析,旨在了解目前我国独立院校学生身体素质的现状以及体育参与的相关影响因素;研究结果表明:由于众多因素的共同影响下,我国独立院校学生的身体素质呈现出明显的下降趋势。  相似文献   

女子校园足球长效发展机制研究     

黄苑玲 《少年体育训练》2013,(5)

国家教育部和国家体育总局在2009年开始在全国范围内的44座布点城市开始校园足球活动,2011年开始单独举办校园足球的女子夏令营,女子校园足球的参与人数逐年增多,2012校园足球女子球员注册人数达到了18911人,其中的佼佼者王芙蓉和刘雅鹤在2013年分别入选了U-13和U-14国家集训队。女子校园足球的成效显著主要因为女足青少年后备力量培养体系几乎完全断裂,更显示出校园足球对女足人口的贡献,如何让女子校园足球活动保持长效发展成为了关键。  相似文献