减轻学生负担,提高教学质量     

黎万友 《中国教师》2014,(8):80-81

<正>近年来,减负的呼声越来越高,我校为了贯彻市、区教育部门关于"减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质"的宗旨,采取了多项措施来减轻学生的课业负担,大力推进素质教育,以保证学生能够快乐学习、健康成长。接下来,笔者就我校采取的减负措施做几点介绍和说明。一、思想引领,明确"减负提质"的核心理念"减负提质"就是要减轻学生的课业负担,提升  相似文献   

中年知识分子健康机能评定体系的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

步斌  黎万友  苏全生  孙君志 《体育科学》2004,24(7):55-58

根据中年知识分子的身体和工作特点，对目前重要的机能测评方法按照循证医学Meta分析的原理进行了分析和筛选，研究推荐了“中年知识分子机能评估体系”。该机能评估体系包括：心率和心力监测下的6min步行试验；时间肺活量(10s)；身体支持指数；身体成分指数；平衡能力指数；活动指数；运动能力指数；生理学年龄和实际年龄的评估。  相似文献   

距下关节脱位合并踝关节半脱位及距骨后结节撕脱骨折一例报告     

黎万友  曾祥惠 《成都体育学院学报》1987,(2)

距下关节脱位合并踝关节半脱位、距骨后结节撕脱骨折极为少见,我们采用郑氏手法曾对一例伤后14天的患者整复治疗成功,特报告如下: 一、病历摘要患者男,21岁,门诊号125481,X片号38197。于1986年3月10日从约五米高处跌下,左足呈跖屈内翻位触地致足踝部受伤肿胀畸形,功能障碍,经当地诊治两周后无效,转来我院就医。检查:一般情况好,心肺及腹部阴性。左踝至足部肿胀三度,足呈跖屈内翻位,踝前外方突起畸形,足踝关节活动障碍,足背  相似文献   

双向牵引治疗股骨传子下骨折     

黎万友 《成都体育学院学报》1996,(1)

采用双向牵引治疗股骨转子下不稳定型骨折的方法，既符合平衡牵引的原理而使骨折达到满意的对位，又能克服单向牵引长期存在骨折复位后难以维持良好对位的缺点，它是一种能提高本类骨折临床治疗效果的有效方法。  相似文献   

双向牵引治疗股骨转子下骨折     

黎万友 《成都体育学院学报》1996,22(1):77-79

  相似文献   

经皮撬拨复位钢针固定在治疗尺桡骨干骨折中的临床体会     

黎万友  厨春阳  张世明 《哈尔滨体育学院学报》1990,(3)

对于尺挠骨干骨折的治疗临床报导甚多,但采用撬拨复位固定治疗此类骨折报导较少,我们在1986-1989年间曾对11例手法整复不成功的病例治疗后,均获得满意的效果。特报告于后,仅供同道参考。临床资料本组采用此法治疗11例。男性9例,女性2例,年龄在14-64岁间;左侧4例,右侧7例(其中多段、粉碎骨折各2例),治疗最短时间6周,最长时间9周,随访时间4-18月。骨折对位对线及肘、腕关节和前臂旋转活动等都达到了1975年拟定尺桡骨干骨折疗效优级的标准。  相似文献