普通高校高尔夫课程建设实践研究     

黎臣 《当代体育科技》2020,(2):168-169

本文在北京地区普通高校开展高尔夫课程教学的整体趋势下,主要以首都经济贸易大学的高尔夫课程建设过程为例,对2年来开展高尔夫课程教学在师资配备、场地建设、器材配备、课程内容安排等方面的实践过程进行了研究与总结,论证出在普通高校开展高尔夫课程教学的必要条件与实践经验,为各个阶段学校开展高尔夫课程奠定了理论依据与实践基础。  相似文献   

新规则、新赛制下中外乒乓球运动员的战术应用比较   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘英  黎臣  牟春蕾 《山东体育科技》2006,28(3):9-11

采用录像观察法和三段分析法,对国外优秀乒乓球运动员男子10人,女子11人共47场比赛进行分析,在此基础上结合张晓蓬(2004)的研究对中外优秀乒乓球运动员在新规则和新赛制下的战术应用情况进行对比分析。结果发现中国运动员在三段中的得分率明显高于国外选手,但在发球抢攻段的使用率较国外运动员低。研究还发现,国外男、女选手在三段的大多数指标中没有表明出明显的差异。男选手的技术优势主要体现在接发球段的得分能力上。  相似文献   

普通高校高尔夫课程教学实践研究     

黎臣 《当代体育科技》2020,(10):119-121

本文以首都经济贸易大学开展高尔夫教学的课程为基点,结合2年来开展高尔夫课程的教学实践,介绍了完整的教学内容体系,充分论述了在普通高校开展高尔课程教学过程中的教学流程与注意事项,是非常成功的教学范例。校园高尔夫是非常好的教学课程,通过首都经济贸易大学的实践教学也进一步得到了验证,并为校园高尔夫课程的开展提供了实践基础与参考依据。  相似文献   

普通高校开展体质测试的突出问题与对策研究     

黎臣 《当代体育科技》2020,(12):142-143,145

本文通过对当前我国在人才教育等方面方针政策的分析,从普通高校开展大学生体质测试的实际工作出发,阐述了在开展体质测试过程中存在的突出问题。并通过对问题的剖析,结合大学教育的实际条件,提出了可行的解决方案,希望能够为普通高校全面落实体质测试的政策,不断提高大学生体质测试工作质量提供思路与借鉴,使学生能够在考得进来的基础上也能走得出去,尽量避免由于身体素质方面的原因而无法毕业,为实现培养德智体美劳全面发展的人才做出应有的贡献。  相似文献   

我国高水平女子场地500米计时项目自行车运动员踏蹬状态研究     

黎臣  刘英 《山东体育学院学报》2007,23(2):103-105

运用“自行车运动员踏蹬状态测试仪”对我国高水平女子场地原地发500米计时赛项目运动员的踏蹬状态进行了研究,进一步确定了我国高水平女子自行车运动员踏蹬“死点”的区域及合理的踏蹬技术,为自行车运动员的技术训练提出了较为合理的意见与建议。  相似文献   

健商培养与大学体育教学   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘英  黎臣 《西安体育学院学报》2007,24(5):116-118

像智商和情商一样,健商(HQ)也是一个人内在素质的一部分。但健商与智商的成因不同,它并不是由先天决定的。它可以通过知识教育来培养、改善,通过意志力和情感智力的作用来提高。通过体育教学培养大学生健康的生活方式,树立科学的健康观念,是我国教育的重点,也是素质教育的重点。  相似文献   

高尔夫运动临场攻略研究     

黎臣 《当代体育科技》2020,(11):41-43

本文通过笔者在多年高尔夫运动实践的基础上,对打球过程中的影响要素进行了分类和具体分析,总结出在进行高尔夫运动过程中,非技术环节层面影响高尔夫成绩的要素。论述的内容对于多数业余爱好者会有直接的指导作用与借鉴价值,或为他们在高尔夫运动中提出了崭新的视野与命题。对于不能完全理解的问题,为他们在今后实践中遇到类似问题时提供了处理方法或指导原则,对于部分高尔夫运动水平高的人群或职业球员也会有突出的提示、借鉴与指导价值。  相似文献