高原训练对人体生理功能的影响     

方忠  荆明好贾磊 《少年体育训练》2006,(4):44-44

高原训练是指有目的、有计划地将运动员组织到具有适宜海拔高度（2000～2500m）的地区进行定期专项训练的方法。其理论基础是通过高原缺氧和训练负荷双重刺激，可以使训练产生强烈的应激反应，调动体内的机能潜力，从而使机体产生一系列抗缺氧的生理适应变化。  相似文献   

国内翻译补偿研究综述     

李玉英  贾磊 《周口师范学院学报》2011,28(6):57-59

翻译补偿研究是已引起翻译理论界关注但尚待成熟和规范的一个研究领域。通过收集统计该领域的研究论文,分析本研究的现状与研究前沿,并指出不足与研究中存在的误区,以期促进翻译补偿研究的进一步发展。  相似文献   

徽文化体育内涵研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

贾磊 《体育文化导刊》2009,(2)

为进一步挖掘徽文化的内涵,继承和弘扬非物质体育文化遗产,向世界展示徽文化的魅力,通过文献资料及访问调查法探讨徽文化体育内涵的7种形态:与劳动结合的技能体育、与文化娱乐相关的群众体育、与戏曲相融的艺术体育、与祭祀有关的宗教体育、与地域相伴的旅游体育、与导引祛病结合的保健体育和与儒家养生观一致的修生体育.  相似文献   

基于CDIO工程教育理念的土木工程专业材料力学改革探索     

贾磊 《环球赛鸽科技》2015,(1)

结合土木工程专业材料力学课程教学中存在的问题,从卓越工程师的培养目标出发,把CDIO教学理念引入到材料力学教学体系中,从教学内容、教学手段和方法、考核评价等方面提出来了有效的教学改革措施,建立了基于CDIO理念的材料力学教学模式.该教学模式对于提高学生的学习热情,培养学生的综合实践和创新能力有积极意义,是解决目前土木工程专业在力学教学中遇到问题的一个很好的借鉴途径.  相似文献   

徽商休闲体育特征研究     

贾磊  聂秀娟 《吉林体育学院学报》2014,(6):85-89

通过调查和对有关史料的收集、分析,从现代休闲观出发,探讨了徽商与徽戏的不解之缘,研究了徽商休闲体育普遍具有的自由、社会交往和创造性的特征以及徽商与二者之间的循环推动作用,启迪我们在对当前体育文化的传承和弘扬中不能墨守成规,应兼收并蓄,也为进一步深入研究休闲体育提供参考。  相似文献   

黄参多糖和游泳运动对营养性肥胖小鼠血脂及瘦素水平干预的实验研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾磊  聂秀娟  肖雯  方梅 《西安体育学院学报》2011,28(6):710-714

目的通过黄参多糖(SGP)、游泳运动对采用高脂饮食建立的营养性肥胖小鼠血脂及瘦素水平进行干预,探索SGP及游泳运动的降脂减肥作用。方法本实验应用酶法测定了血清总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL-C)﹑高密度脂蛋白(HDL-C)和应用酶联免疫法(ELISA)测定了小鼠血清瘦素,称取生殖器周围脂肪质量,计算肥胖指数(Lee’s index)和脂肪系数。结果高脂组(HFD)与基础对照组(Cont)比,体质量增加,Lee’指数和脂肪系数差异达到显著,证明通过高脂饮食建立营养性肥胖模型是成功的;应用SGP或游泳运动或二者联用均能降低营养性肥胖小鼠的体质量、体脂,降低血清中TC、TG及LDL-C,升高HDL-C水平,瘦素水平也随之在减肥中发挥作用而逐渐接近正常,其中以SGP和游泳运动联用产生协同作用效果最佳,与HFD组比差异达到极显著(P<0.01)。结论 SGP或游泳运动均能使营养性肥胖小鼠降脂、减肥,尤其是二者联用效果极为明显,为其在实践中应用提供了科学依据。  相似文献   

体操课人本主义教学探析     

贾磊 《山东教育学院学报》2014,(5):36-40

运用文献资料法、调查访谈法和逻辑分析法对人本主义教学的基本理论与方法、体操课现状以及二者的有机结合进行论述与探讨,提出体操课教学应该更多地渗透人本主义教学观念,强调学生在教学过程中的主体地位,促使学生创造性地学习,培养学生的积极性和主动性,尊重学生,促进学生个性发展,重视学生情感和人格的发展,培养能适应社会变化和知道如何学习的人。  相似文献   

徽州傩文化土壤与体育元素研究     

聂秀娟  贾磊 《内江师范学院学报》2013,28(6):102-105

傩文化以其在徽文化中的特殊地位和影响,已越来越多的受到当今专家学者的关注.应用田野调查法及文献资料法,就傩在徽州地域发展的土壤、傩文化的属性、傩文化在徽州的演变及现实意义进行了较系统的研究,认为科学的挖掘徽州傩文化中的体育元素,对我国传统体育和世界体育提供独特的实践内容,对更好地开展全民健身活动、增强人民群众的凝聚力和构建和谐社会方面均有积极的促进作用.  相似文献   

顺应理论视角下的语用失误研究——以英语学习者的语用失误为例     

贾磊  高东军 《吕梁高等专科学校学报》2013,3(1)

语用失误是语言学研究中的一个重要课题.顺应理论从一个全新的视角分析英语学习者语用失误产生的根本原因,即说话者忽视对语言使用者、物理世界、社交世界、心理世界等语境因素的动态顺应.分析顺应理论失败所造成的语用失误实例,有助于达到和谐交际的目的,并能够提高英语学习者的语用能力.  相似文献   

新闻英语听力教学初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾磊 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(2):69-70

新闻英语听力是英语专业学生提高语言技能的突破点.探究适合新闻英语听力教学的新方法,可以激发学生对新闻英语的兴趣,掌握有效的听力方法,从而提高新闻英语听力理解能力.  相似文献