高三语文能力训练(续)     

徐安崇  张厚  李群  郭志平  刘起增 《考试》1997,(12)

四、现代文阅读 1.阅读下文,回答①—⑤题。①在滚滚东流的泰晤士河河畔,在钟声回荡的国会大厦西南侧,耸立着英国最古老的建筑物之一——威斯敏斯特教堂。②这座高七十米的教堂,是英国最出色的哥德式建筑。③千年风尘,使它巍巍的尖塔蒙上一层灰褐色;历次战争,使它遭受过不同程度的破坏。④但几经修葺,至今基本保持着原貌。⑤它那——宏伟的柱廊,线条——的拱门,装璜——的屏饰,——夺目的彩色玻璃,每天吸引着来自世界的游客。⑥人们在赞叹  相似文献   

插花艺术教学的探索与实践     

杨晓琴  郭志平  吴雄熊 《现代企业教育》2011,(18):30-31

插花艺术是一门实践性较强的课程,本文对该门课程的教学内容、教学形式、实践教学等进行了探索与实践,目的是为了使本课程教学充满生机,充分发挥学生的创造性。更好掌握插花艺术课程的基本操作技能。  相似文献   

强化学生能力培养 改进植物生理学实验教学     

郭志平  杨晓琴  朱宏彪 《丽水学院学报》2011,33(2):93-96

在深入开展教学研究和科研合作,努力提高教学团队整体水平的基础上,积极探索提高植物生理学实验教学效果的有效途径。教学实践中,以学生能力培养为中心,积极优化教学内容、改进教学方法。通过减少基础性实验,增加综合性实验和设计性实验,优化了实验教学内容;通过对学生实验准备、实验操作、实验结果分析等教学方法的改进,调动了学生学习积极性,激发了学生探究问题的兴趣。改进后的实验教学提高了教学效率,增强了对学生分析问题、解决问题能力的培养。  相似文献   

五省市体育专业大学生归因方式特点的研究     

李正中  郭志平  刘劲松 《吉林体育学院学报》2007,23(6):108-109

归因方式是个体跨越不同情境与时间而表现出来的特定归因倾向。不同的归因方式将对个体的情感、自我评价以及社会行为等方面产生不同的影响。本研究旨在了解体育专业大学生的归因方式特点，为促使他们形成积极、良好的归因方式提供参考。研究结果表明：体育专业大学生的归因方式存在年级、性别、独生与否及城乡来源差异。  相似文献   

大学生运动员自信心量表的检验   总被引：2，自引：0，他引：2  

李正中  李安民  郭志平 《体育科技文献通报》2007,15(11):34-34,41

本研究通过对大学生运动员进行《运动员心理因素调查问卷》的测量，以检验该量表的结构是否合适。研究结果表明：修订后的量表的模型拟合都未违反基本适合标准，其因素负荷显著，整体模型拟合性较好，内在结构适合性也可接受。  相似文献   

体育归因方式量表的编制     

李正中  郭志平  彭彦铭 《体育科技文献通报》2008,16(2):112-112,123

通过访谈、开放式问卷等方法，编制了适合体育领域的归因方式问卷（Attributional Style Questionnaire，简称ASQ）。对量表的探索性因素分析结果表明：归因方式主要由内外源、稳定性、控制性3个因素构成。  相似文献   

优美华丽的昭君出塞图--兼与《长亭送别》的对比赏析     

郭志平 《阅读与鉴赏》2003,(3):24-26

《汉宫秋》原名《破幽梦孤雁汉宫秋》，取材于汉代昭君和亲的故事，但作出于反抗民族压迫的目的，把情节做了较大改动，用以借古讽今，歌颂热爱祖国，不肯屈辱的高尚气节。其中第三折描写汉元帝在灞桥与昭君告别。第九至十一曲（[七兄弟][梅花酒][收江南]）为汉元帝所唱，也是第三折的中心唱段，准确细腻地刻丽了汉元帝的心理活动，同时展现了一幅凄清美丽的昭君出塞图。  相似文献   

区域经济视阈下社会参与高校创业教育的路径研究     

郭志平  丁艳峰 《创新与创业教育》2019,10(2):85-87

区域经济的健康发展离不开创新创业人才的支持和保障,与高校的创业教育也有着内在的关联性。在区域经济视阈下高校创业教育需要社会的参与,这是因为高校创业教育的目的是回应社会需要,高校创业教育的开展需要社会的支持,高校创业教育的调整需要社会的引导,高校创业教育的效果需要社会来检验。在区域经济视阈下社会参与高校创业教育的具体路径为:政府要积极引领高校创业教育,企业要积极助力高校创业教育,社会要积极营造创业教育氛围,同时也要利用校友资源开展创业教育。  相似文献   

“语不惊人死不休”——从高考作文看语言训练     

郭志平 《考试》2002,(12)

《2002年普通高等学校招生全国统一考试说明》对语言的要求有两条:基础等级中是“语言通顺”;发展等级中是“有文采”,包括“词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。”对于不少考生来说,能做到“语言通顺”已属不易。文章语言疙疙瘩瘩,缠夹不清,翻来覆去,张冠李戴是家常便饭。如:“天公不作美,小心年纪患了尿毒病。”“一位病人,他的骨髓出问题,但是又没有抓到一位合适的人给他贡献骨髓。”“古人云:送之毫厘,收之东隅。”“一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。”要彻底改变这种状况,就要下功夫学习语言。一  相似文献   

大学生创业教育实施途径与方法探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  

郭志平 《中国大学生就业》2008,(22):58-59

本文阐明了高校开展大学生创业教育的必要性和创业教育的主要内容,并对高校实施创业教育的途径与方法进行了探讨。  相似文献