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从学生的接受心理谈阅读教学的改革丁风华长期以来，教师把学生的阅读活动限定在紧张、严肃的课堂中进行，学生不但不能在阅读中获得轻松愉悦的情感，相反，却成了单纯解答问题的机器。许多教师总是不顾实际地致力于叙述和讲解课文，自以为是地把文章中的大意一一讲授给学... 相似文献
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从学生的接受心理谈作文兴趣的培养丁风华，高中深每个学生都有自己的兴趣和要求．教师要尽可能充分地满足他们“对知识的兴趣和求知的渴望”。智育的重要任务之一就是培养学生对脑力劳动的兴趣和要求．培养“不断充实科学知识和运用科学知识于实践的兴趣和要求”。兴趣是... 相似文献
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