浅谈普通高校投掷运动员两极分化力量训练法     

冀虹  朱静华 《中华武术》2004,(11):24-24

现代田径运动训练理论认为,力量是投掷运动员的基础,而速度(动作速度)和速度力量又是投掷运动员必备的素质。在现代田径运动  相似文献   

关于加强大学生家庭教育的几点思考     

赵秀  冀虹 《科教文汇》2011,(24):29-29,33

近几年,大学生恶劣案件频发,这暴露出家庭教育的缺失和不当,为防范和减少大学生思想道德问题的出现,营造健康和谐的学习生活环境,进一步加强家庭教育势在必行。本文针对家长、学校和大学生自身的各自特点,在家庭教育方面提出了几点建议和实施方法。  相似文献   

论电视节目中的人文关怀     

冀虹 《内蒙古科技与经济》2010,(22):71-72,74

阐述了电视媒体对人们的思想观念、价值取向和行为方式产生的社会影响,这种影响决定了电视节目必须实现人文关怀,并结合实际,从传播理念、传播过程、受众分析、媒体自身文化建设四个方面,深入分析电视这一强势媒体实施人文关怀的途径和方法。  相似文献   

高校运动队不可行研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

路雪雁  冀虹 《体育文化导刊》2002,(4):64-65

在普通高校建立高水平运动队已经进行了近２０年，在这２０年中，人们就其管理、训练等多方面因素进行了许多探讨和研究，并取得了一定的成绩。但是，各种问题自始至终都存在。本文旨在通过对此进行调查研究的事实来验证，普通高校培养高水平运动队目前情况下是不适宜的，条件尚未成熟。一、讨论与分析１．概念上的定义普通高校建立高水平运动队的“高”所指是什么？“高”在哪？“高”到什么程度？这是首先应该确定的。我们理解，“高”应该是指竞技水平；“高”在运动训练中的科技含量和知识水平；“高”到全国领先、国际先进的程度。这才…  相似文献   

对投掷运动员两种不同思想体系力量训练的剖析     

冀虹  宋杰  耿建 《河北体育学院学报》2000,(2)

传统的力量训练侧重运动员的杠铃表现值 ,在青少年训练阶段 ,这种方法周期短见效快 ,不足之处是人才的浪费即优秀的苗子因被破坏性地开发利用而夭折。现代力量训练 ,强调力量训练的双向性和阶段性 ,更为科学地展示力量的内涵 ,是科学训练的基础。  相似文献   

“90后”大学生心理健康教育探究     

李松波  冀虹 《科技风》2012,(8):204

“90后”是指20世纪90年代出生的年轻人,他们逐渐成为高校学生的主流群体,“90后”大学生的心理健康与否,不仅影响着他们的学习和健康成才,而且对整个社会影响也是至关重要的,所以,加强“90后”大学生心理健康教育是大学生思想政治工作和学生管理工作的重点.  相似文献   

投掷运动员 极限力量训练方法的研究     

冀虹 《中华武术》2004,(12):7-8

现代田径运动训练理论认为，力量是投掷运动员的基础，而速度(动作速度)和速度力量又是投掷运动员必备的素质。因此，在现代田径运动训练中，力量训练已经从单一的重量要求，提高到效率的高低、效果的好坏、对专项成绩的影响程度这样的层次上。这使得运动训练更应该具备科学性、针对性、实效性。高校运动员由于时间和条件的限制，迫切需要科学、有效的训练方法和行之有效的训练手段。所以，深入探讨和研究训练方法与手段，是高校业余运动训练的另一项任务。  相似文献   

链球运动过程中的加速时机     

冀虹  王文丽 《河北体育学院学报》2000,(4)

对世界著名链球运动员谢迪赫的投掷技术及相关资料进行了对比分析和研究 ,目的在于使链球运动员掌握加速时机 ,提高链球速度。  相似文献   

初中英语阅读教学中学生思维品质的培养研究     

冀虹 《学苑教育》2024,(9):34-36

为了理解初中英语阅读教学中学生思维品质的培养方法,文章分析了初中英语阅读教学的重要性,深入剖析了当前初中英语阅读教学中存在的主要问题。随后,对学生思维品质的概念及分类进行了梳理,明确了学生品质思维是由于创造性思维、批判性思维、问题解决能力和决策能力四个方面构成的。最后,基于前文中识别的问题,文章提出了初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略。希望本次研究能够给相关教育工作者提供一些有益的参考,在理论层面促进初中英语阅读教学工作的不断进步和持续改进。  相似文献