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随着社会的进步和发展,人们对健康的认识也不断地成熟,运动健身作为促进人们健康的有效手段,已经被社会广泛接受。本研究从运动健身俱乐部、多学科参与体育、传媒和亲情体育角度,分析了健康与运动健身 相似文献
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包丽英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(7):138-139
铅球教学的重点和难点在于最后用力,为了使学生尽快掌握铅球最后用力时的出手角度,在教学中运用斜板仰卧推举杠铃这种教学手段,并进行训练课实验,通过对实验组和对照组的各项测试,结果表明:斜板仰卧推举杠铃对专项成绩的影响是积极显著的,对改进最后用力时出手角度以及铅球技术动作的形成有一定的促进作用,同时也符合推铅球技术的空间特征。 相似文献
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体育教学中融入人文精神教育,可使学生切身体会到正确处理人与人、人与社会关系的重要性,认识到把人的价值意义作为实践和认识的最高准则与目的的重要意义,进而更加关爱生命、关注他人、关注社会,对国家和民族具有强烈的历史使命感和社会责任感。特别是高职院校学生,在过往教育中体育人文精神方面十分欠缺,更需要在高职教育阶段予以重视和实施。 相似文献
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以阜新高专2004、2005级大专生为调查对象,调查结果显示,学生在体育兴趣、体育行为、体育课态度等方面有着较高的认识。因此,在今后的教育教学中应注重培养学生的终身体育意识,针对学生个性特点安排一些具有娱乐性的体育项目,从而进一步培养学生的学习兴趣和锻炼习惯。 相似文献
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包丽英 《中国科教创新导刊》2009,(25):238-239
本文通过对阜新高校女大学生体育现状的调查与分析,探讨高校女大学生运动能力差的原因。并对高校女大学生体育活动的开展提出建议。 相似文献
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本文通过对阜新高校女大学生体育现状进行调查与分析,探讨高校女大学生运动能力差的原因,并对高校女大学生体育活动的开展提出建议. 相似文献
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包丽英 《体育科技文献通报》2014,(5):38-39
无论每项体育运动都需要运动员具备一定的技术水平和团队之间的战术配合,作为比较受欢迎的排球运动项目来说也是如此,如何对技战术进行训练以及采用何种模式来进行教学就变得尤为重要,本文将主要分析技战术训练模式的相关内容以及通过哪些方法来进行训练,以最大限度地提高排球运动的技术和战术水平。 相似文献
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以前滚翻为例的中上难度的项目是高职体育教学中常见的,对发展学生的协调性、柔韧性、灵敏性有很好的作用,同时也培养学生勇敢、果断的心理品质。但在体育教学中往往需要克服自身的心理,特别是女生更容易产生恐惧心理,需要她们去克服。在高职体育中上难度项目教学中女生如何积极克服恐惧心理对提高体育教学质量会起到积极的帮助作用。 相似文献