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基于公众参与维度,从不参与到广泛参与这一变化趋势考察,关于本科教学评估改革存在基于民主管理视角、分散治理视角和整合型治理视角的三类建议。综合来看,基于整合型治理视角的改革是更加符合中国实际又行之有效的举措。那么,在中国语境下,建立公众广泛、深入参与的本科教学评估制度,就应当改革高校政府问责的机制,转向高校社会问责制。 相似文献
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泰国研究生教育在入学方式、培养模式和研究生教育的支持体系等方面都有自己的特色,其重视国际合作办学及学术交流、重视英语和计算机学习、重视科学研究和与社会合作、"短、平、快"办学等策略对我国研究生教育发展具有借鉴意义. 相似文献
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理性决策和渐进决策是政策分析中两种最基本的政策分析模式,二者各有优势和缺陷。混合扫描将两种决策模式结合起来,实现优势互补,为研究我国高水平大学建设政策提供了良好的视角和可行研究路径。研究表明我国高水平大学建设政策存在理性缺失和制度的缺陷,未来政策设计应作相应调整。 相似文献
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美国水平研究社向许多私立和公立机构工作人员提供服务项目，其中包括美国，自然科学教师协会和数学教师协会。2002年成文的“美国高中生物学教学现状报告”是建立在2000年全国性的科学及数学教育系列问卷调查数据基础上的。它是一份较新的、旨在展示美国高中(9年级至12年级)生物学教学现状的报 相似文献
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高师函授不仅对培养师资至关重要,作为成人教育的重要组成部分,它还是进行终身教育,实施大众化高等教育,提高国民素质的重要力量。鉴于此,终身教育体系已经启动,学习化社会加速来临,高师函授尤显重要,它既面临机遇,也面临挑战。搞好高师函授教育还需对其存在的问题进行现状分析并采取相应策略。 相似文献
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高等教育的发展对高校有效管理提出更高要求,用决策论探讨高校有效管理合理可行。理性和渐进这两种根源性决策模式各有优势和缺陷,于我国国情并不十分适合。混合扫描模式能实现二者的优势互补,既不太理想化也不保守,高校管理应采取以下措施：转变管理理念,坚持以人为本;落实高校自主权,协调大学组织行政权力与学术权力;重视有限理性,决策应实现刚性与弹性相结合;健全制度,建立民主、多元和开放的高校决策体制与机制;重视院校研究,实现定性与定量研究相结合等。 相似文献
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我国大学生就业政策分析与建议——渐进决策视阈的政策物语 总被引：1，自引：1，他引：0
大学生就业形势日益趋紧,人们普遍对大学生就业政策提出更高期望和要求.渐进决策模型为研究我国大学生就业政策提供一个良好视角.从历史发展趋势看,我国大学生就业政策呈现渐进决策特征,但在体制和机制上尚存不足.渐进决策倡导的渐进、民主及多元价值理念顺应我国高教发展形势及市场转型国情,大学生就业政策应采取相应的政策举措. 相似文献
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学缘是指通过师传徒承而形成的学术源流关系,具有类别性、地域性和层次性三重特性。学缘既是一种现实的学术资源也是一种学术资源共享关系。高校教师队伍学缘结构是指高校教师队伍中不同教师的学缘构成状况,学缘结构影响高校学术资源的占有状况和创新活动。优化的高校教师队伍学缘结构应具有多样的学缘类别、广阔的学缘地域、高位的学缘层次三重特征。我国高校教师队伍学缘结构不尽合理,调整的三个着力点是:降低近亲繁殖,丰富学缘类别性;延揽四海人才,扩大学缘地域性;引进名师高徒,提高学缘层次性。 相似文献
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参与泰国麦德喜(Mahidol)大学生物系实验教学的体会 总被引：1，自引：1，他引：0
本文介绍利用黑藻(Hydrilla Verticillata)干粉末除重金属参与泰国麦德喜(Ma．hidol)大学生物系实验教学的体会，介绍其基本知识，同时展现泰国大学生在实验中独立自主、通力合作、严谨求实的良好风貌。教学与科研有密切的关系，实验教学是教学与科研的统一。实验教学除培养学生一般能力外，还要培养学生独立性和合作意识。 相似文献