排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
当今世界是各民族体育共同发展的＂体育全球化时代＂。可我国少数民族优秀传统体育项目却存在生存危机。在少数民族聚居的中、小学校开展该民族传统体育项目的教育,将是继承和传播少数民族体育项目的有效途径。通过学校体育教育能够提高传统体育项目的普及性,保持它的原真性、独特性、多样性,并且能够培养民族体育后备人才。 相似文献
2.
时下,与跆拳道、球类等竞技健身项目红红火火的发展势头相比,武术比赛和武术培训却很少有人问津,为何武术发展如此冷清,是什么因素阻碍了武术的发展,影响了武术的传播和推广,都需要我们深入的研究和高度的重视.该文从学校这个主要的武术教学阵地,以及武术本身和社会发展对武术的影响三方面对中国武术发展的阻碍因素进行分析. 相似文献
3.
“导引健身法”是我国传统的体育项目,是人文主导型运动。在与西方体育的冲突中,需要重新审视它的价值,认识到导引健身法的科学性,然后把它与全民健身、竞技体育和现代健康生活的潮流融在一起。导引健身法将成为世界体育文化不可缺少的一个组成。 相似文献
4.
文章对山西高校体育教师患病情况、亚健康情况、影响健康的因素、身体自感评价四方面进行调查研究,结果表明:体育教师不同年龄段,患病种类集中区和特点不同;体育教师普遍有亚健康症状,但是主要表现为"轻度心身失调""潜临床状态",症状单一;对影响健康正反因素认识有高度一致性,但意识和行为不一致;男性体育教师存在主观健康评价偏高的盲目乐观性。 相似文献
5.
采用文献资料调查法,以《纲要》中课程目标、课程结构、课程内容、课程评价为主线,对其进行分析并与实施情况相比较,发现存在的问题,找出解决办法,旨在推动高校体育课程改革加速向前发展。 相似文献
6.
史俊梅 《河北体育学院学报》2011,25(4):56-58
针对当前田径课教学的困境,提出将拓展训练引入田径课教学的思路,并通过教学实验对教学效果进行了验证。结果显示,无论是田径考试成绩,还是学生的心理素质和社会适应性的培养效果,实验班都优于对照班。进一步分析认为,拓展训练对于丰富田径课教学内容、提高＂非正式组织教学模式＂和＂小集团教学方法＂的教学效果、激发学生积极的学习态度、培养学生竞争和协作能力等方面都具有明显优势。 相似文献
7.
陇东地区在建设现代化能源基地的过程中必然会造成当地生态环境的恶化.在考察资源开采、利用对资源型城市造成的主要生态环境问题的基础上,提出了对于处在发展初期的陇东地区,如何在利用资源促进经济发展的同时,减轻逐步恶化的生态环境负担的对策. 相似文献
8.
史俊梅 《通化师范学院学报》2014,(6):87-90
不同时代,体育教学评价具有不同的价值选择.21世纪后,我国体育教学评价思想发生了重大改革,评价价值观需要突破原有价值观的束缚,建立以学生为主体,以评价的教育性、人文性、非功利性、个体发展性为特征的软性评价价值观,旨在保障和促进我国体育教学改革的顺利实施和发展. 相似文献
1