辽宁省2002年中考英语试题特点剖析     

张丹  吕伟 《中小学教学研究》2003,(3):40-42

辽宁省2002年中考英语学科试题的设计及编制以《辽宁省2002年初中升学考试意见》和《辽宁省2002年初中升学考试英语学科考试说明》为依据,同时又体现了新一轮课程改革的主要精神。试题体现出注重语言学习的交际性、全面性和时代性特点,这些无疑将为实施新课程标准起到良好导向作用。  相似文献   

公路安全保护区及其管理     

吕伟 《中国科技信息》2011,(13):164-164

公路安全保护区,是为保证公路完好、安全和畅通,减少公路运行安全隐患,保护公路基础设施,在公路沿线两侧一定范围内对影响公路安全的行为进行限制而设定的特定区域。公路安全保护区与公路用地、公路建筑控制区既有区别又有联系。各级政府和有关部门应当各尽其责、互相配合,共同做好公路安全保护区管理工作。  相似文献   

路基滑坡处治实例分析     

吕伟 《科技风》2011,(22)

对成南高速公路K30+297-K30+405段路基滑坡体进行工程地质勘察,分析滑坡体形成原因,制定滑坡处治措施.  相似文献   

项目引导在艺术教学中的运用     

吕伟 《苏州教育学院学报》2004,21(4):82-84

教学过程对教学计划的实施和对教学目的的贯彻是至关重要的。对艺术教学来讲尤其显得重要。本文就如何来营造一个愉快的学习氛围,怎样以学生为主体来实施整个教学过程作了探索。  相似文献   

刍议企业应收账款的管理     

吕伟 《洛阳师范学院学报》2003,22(6):128-129

<正> 应收账款是企业在正常的生产经营过程中,因赊销商品或提供劳务,向购货单位或接受劳务的单位收取的款项。在商品经济激烈竞争的压力下,应收账款是赊销商品、进行信用销售的必要措施。应收账款的管理是企业财务管理的重要组成部分。它是指企业通过制定合理的信用政策和加强  相似文献   

学校体育、社区体育的发展趋势及关系——学校与社区共建体育俱乐部研究之三   总被引：1，自引：0，他引：1  

从群  吕伟 《体育文化导刊》2007,(6):68-70

文章采用理论研究与实地调查的方法,通过对学校与社区体育的发展需求及发展趋势研究,从学校体育和社区体育发展视角分析了学校与社区体育的互补关系和相互特点,提出了资源共享、优势互补的设想和意义,促进学校与社区体育的合作与发展。  相似文献   

科学破妖术     

吕伟 《大众科技》2000,(5):37-37

  相似文献   

构建学校与社区体育俱乐部新模式——学校与社区共建体育俱乐部的研究之五     

从群  吕伟 《体育文化导刊》2007,(8):73-75

采用理论研究和实地考察的方法,运用社会学、管理学、体育学经济学有关理论,从社会背景、制约因素及特点进行分析,提出了构建学校与社区体育俱乐部的基本模式。  相似文献   

抽象装饰小品的制作     

吕伟 《苏州教育学院学报》1997,(4)

当今社会是高速发展之社会,艺术也不例外,随着对美术欣赏趣味的改变,人们已不满足于滞留在传统、具像的图案纹样基础之上。在艺术创作中已越来越注意表现形式的创新,对形式美、规律美、抽象美的追求,以及给予图象以新的构成。从而引起对现代的旋律与节奏,色彩与线条,形体与结构之共鸣。为此,在形式与内容,材料与构成方面的研究和探索就显得很有必里。 众所周知水与火是最常见之自然现象,发展至今,日常生活已每天都离不开它们,而除此之外。利用它们各自的特性和原理结合一定的材料,还可以运用于艺术创作。如:水和油由于比重不同,油滴入水中不会与水溶和,根据这一特性,结合相应的材料（颜料、纸）经制作便可获得无数不同的肌理纹样。因水谓之“软”物且制作过程中所需纸张相对较软,故以下简称“软”制作。又如:蜡烛点燃后会受热熔化,根据这一原理,运用适当的工具（熨斗）和相应的材料（彩色蜡笔、纸）经制作便会得到色彩流畅丰富的抽象图案。因火谓之“硬”物。且制作过程中所用纸张相对较硬,以下简称“硬”制作。下面就分别介绍一下这两种方法的具体制作过程。 一、“软”制作  相似文献   

我做美国汉语志愿者的快乐历程     

吕伟 《语数外学习(高中版)》2014,(3):85

正教育的根本意义是生活之变化。回顾这一年的旅程,从北京师范大学、洛杉矶加州大学参加2012国家汉办赴美志愿者培训,到8月抵达北卡费耶特维尔市71高中开始准备教学工作,一次次的改变给我们带来无数的挑战和机遇,也给美国孩子提供了学习汉语的机会。有了祖国作为后盾,我们这一路不断成长,和美国学生一起快乐汉语。一、了解学校及校规北卡州费耶特维尔市71高中艺术和体育较为出名,ROTC项目也很出色。其中篮球在2012学年获学区第一,州第二的好成绩。  相似文献