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针对高职院校教学中存在任务下发完成进度无法实时监控等问题;基于B/S模式,运用Grails框架技术,设计了域模型类、控制器类和视图类,采用Bootstrap前端开发框架,实现了系统的用户管理、标签管理、任务管理三大核心功能模块等;此系统的开发为高职院校教学任务实时管理提供网络平台。 相似文献
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案例教学方法在程序设计类课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
吴昌雨 《安徽科技学院学报》2006,20(3):49-51
对于软件编码等专业的学生来说,大学阶段必须学习一门甚至多门程序设计类课程,多数学生学习此类课程存在难度,而对于教师来说,传统的讲授教学方法在此类课程的教学实践中也通常会显得力不从心,其中最常见后果是理论脱离实际。为此,讲授此类课程要求教师在教学方法上有所变化,本文所阐述的正是笔者在教学实践中对应用案例教学方法教授程序设计类课程的体会及思考。 相似文献
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项目教学法已被高职院校普遍采用,考核评价是项目化教学的重要环节,但基于工作过程系统化的程序设计类课程项目化教学考核评价体系存在诸多问题,文章从项目化教学的考核评价内容、方法等方面初步构建了项目化教学的考核评价体系。 相似文献
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REST是一种真正体现Web自身的架构风格,它是理解Web自身的关键所在,REST架构本身体现出的设计思想也正是HTTPl．1协议的设计原理。而被称为敏捷开发框架的Grails其诸多特点是Java语言世界中一个非常优秀的开发框架,使用Grails可以很方便的开发符合REST规范的Web服务,本文正是希望通过对REST架构以及Grai1s框架的研究,将两者结合起来开发一个具备REST风格（RESTful）的Web服务。 相似文献
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吴昌雨 《滁州职业技术学院学报》2005,4(3):60-62
“数字化校园”通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的。“数字化校园”是一个系统工程,它包括硬件系统和相应的软件平台系统,本文就其软件平台系统的架构设计相关问题做出阐述。 相似文献
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