排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
英语教学不仅要注重知识的传授,而且要注重德育教育,只有把二者有机地结合起来,文道统一,才能达到教书育人的目的。 相似文献
2.
周晓惠 《湖北函授大学学报》2014,(22):100-101
随着科学技术的发展,各高校图书馆都在探究适合自身的图书取号方法,并在实际的工作中不断摸索改进,基本上都确立了各自的取号方法。本文首先对索书号的构成进行了叙述,重点对华侨大学厦门工学院图书馆图书索书号的取法进行了阐述,针对一般图书、不同版本图书、多卷书、连续出版物、配套书以及套书种次号的取法进行论述,全面讲述了一个让图书馆的藏书排架更科学合理、便于利用的图书取号法。 相似文献
3.
吴与弼终身以理学所描绘的“圣贤”作为行为准则,潜心研究儒学经典,并将其推向一个新的高度.而他一生贫困与疾病交集,却始终坚信人性本善的信条,并以教育传播理学思想为己任,其桃李满天下,为后世的经学发扬奠定了基础. 相似文献
4.
5.
周晓惠 《湖北函授大学学报》2015,(1):35-36
随着我国社会经济的不断发展,国家加大了对高等教育的关注,近些年来各地的民办高等院校纷纷崛起,规模也在逐渐增大。图书馆是高校教学的重要辅助机构,本文以华侨大学厦门工学院为例,阐述了民办高校图书馆从零开始建立起来过程中存在的问题及解决方法。 相似文献
6.
在小学英语教学中,表演活动独具魅力,它以语言理解为前提,通过语言和肢体、表情等相结合的形式表现,是学生对语言深层次的内化和综合。然而在教学实践中,表演活动在表演内容、调控方式以及活动评价等方面存在着种种问题,导致低效现象的出现。在此,笔者拟对表演活动低效现象进行分析,并提出解决策略。低效现象一：表演形式不新颖有些教师所组织的表演活动大多是基于课文内容的模仿,教材中怎么安排,学生就怎么演,最常用的就是两人或三四人一组进行表演, 相似文献
1