看了紀风同志的批改以后     

唐云海  苏位东  凌永畅  沈云隺 《江苏教育》1962,(Z1)

本刊在去年11期上发表了《作文批改举例》一文后,陆续收到了许多读者的来信来稿,对紀风同志的批改及其批改说明,提出了各种看法。这里刊载的是其中的一部分。如何有效地提高作文教学质量,要研究的问题是多方面的,如作文教学的目的任务、作文的命题、批改、评讲等等。我们希望大家能就这些问题联系实际,总结经验,写成文章,投寄本刊,以求互相交流,共同提高。  相似文献   

浅谈山区初中语文阅读教学     

唐云海 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)

语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,起着举足轻重的地位。但在山区初中的语文课堂教学中往往重视教师的教法,从课前的备课到课堂教学过程的各个环节的设计,主导思想都是考虑教师如何教,强调的是教师的教法,却忽略了学生的学法的指导,忽略从学生这一角度来设计课堂教学,让学生作为课堂的主体。而这种教学方法因为不是“以学生为中心”,不是以激发学生的潜能为根本,不是强调学生积极主动地参与,不是把知识的传授作为培养学生能力的手段,所以,教师的主动性不是主要放在设计课程上,而是注重在课堂上如何控制学生,忽视了教师的课堂教学应尽量…  相似文献