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1.
通过对10位男性图书馆员的访谈,以及42位男性图书馆员的问卷调查发现,我国男性图书馆员在工作中情绪劳动现象明显,但其工作满意度较高,工作倦怠也并不严重,三者之间显著相关,男性图书馆员处在职业尴尬的矛盾境遇。一般人口学特征变量——年龄、工龄、收入对情绪劳动、工作满意度、工作倦怠均无显著影响。 相似文献
2.
姜宏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2015,(2)
通过对我国图书馆学教育的起步、发展和变化的研究,阐述了在市场经济条件下图书馆学教育如何应对和发展的问题。 相似文献
3.
随着教育体制的改革,新课标对高中化学实验教学提出新的要求,它要求化学实验课堂融入绿色化学理念。在这一理念的实施过程中,高中化学实验课堂正逐渐向教师从旁指导、学生自主实践的模式转变,对加强环境的保护和实现实验的绿色化具有十分重要的指导意义。本文对绿色理念在高中化学中的融合现状进行了概述,深入探析了绿色化学理念在高中化学实验教学中的实施措施。 相似文献
4.
姜宏 《中小学心理健康教育》2015,(4)
一、案例背景
去年新学期开学,我接手了全校最差年级两个班的数学教学。接手后才发现,这个年级的差是我从教十几年来从未见过的,我甚至无法想象能差到这种程度。已经上三年级了,却完全没有纪律观念,上课时教室里没有几个人能认真听讲,完全不能安静下来进行思考,学生甚至不知道前一秒老师布置的任务是什么,哪怕我重复三遍,也会有人注意不到。当然,他们并不是真的听不到,而是没有一刻能专注地听。他们不懂遵守纪律的重要性,楼道内疯跑、推搡、打闹。他们不知道感恩,很多孩子在家里娇纵任性,在学校蛮横无理。总之,我不敢相信这是三年级的学生,他们的行为习惯甚至不如一年级的孩子。课堂上,我的教学也根本推行不下去,教室里简直乱成了一锅粥。他们让我无法思考,无从入手,无法想象。我常常彻夜难眠,为教室里的“乱”烦恼不已。那段日子,我逢人就请教,到网上查阅班级管理方法,在各种书中寻求答案,苦思冥想各种方法,直到有一天我发现了它--《第五十六号教室的奇迹》。我如获至宝,这不正是我苦苦找寻的吗？把书中的理念转化为班级的管理和教学的方法,在实践中反思,在反思后实践。如此往复,我努力探求,试图触摸到教室里的真相。 相似文献
去年新学期开学,我接手了全校最差年级两个班的数学教学。接手后才发现,这个年级的差是我从教十几年来从未见过的,我甚至无法想象能差到这种程度。已经上三年级了,却完全没有纪律观念,上课时教室里没有几个人能认真听讲,完全不能安静下来进行思考,学生甚至不知道前一秒老师布置的任务是什么,哪怕我重复三遍,也会有人注意不到。当然,他们并不是真的听不到,而是没有一刻能专注地听。他们不懂遵守纪律的重要性,楼道内疯跑、推搡、打闹。他们不知道感恩,很多孩子在家里娇纵任性,在学校蛮横无理。总之,我不敢相信这是三年级的学生,他们的行为习惯甚至不如一年级的孩子。课堂上,我的教学也根本推行不下去,教室里简直乱成了一锅粥。他们让我无法思考,无从入手,无法想象。我常常彻夜难眠,为教室里的“乱”烦恼不已。那段日子,我逢人就请教,到网上查阅班级管理方法,在各种书中寻求答案,苦思冥想各种方法,直到有一天我发现了它--《第五十六号教室的奇迹》。我如获至宝,这不正是我苦苦找寻的吗？把书中的理念转化为班级的管理和教学的方法,在实践中反思,在反思后实践。如此往复,我努力探求,试图触摸到教室里的真相。 相似文献
5.
民族意识是维护自身民族利益的一种反应,在现实生活中具有双重作用。在全疆开展＂热爱伟大祖国,建设美好家园活动＂中,大学生思维活跃,同时欠缺分辨问题能力,对其民族意识进行积极引导和调控十分重要。 相似文献
6.
目前，课堂教学录像己广泛地应用于教学研究、师资培训、远程教学以及学校敦科研成果的资料留存等方面。课堂教学录像不仅要客观反映课堂教学的过程，还要能充分表现教学者的教学思想和教学艺术。摄制者只有以教育教学理论为指导，正确利用拍摄技巧，才能摄制出优秀的课堂教学录像。 相似文献
7.
8.
传统的思想政治理论课教学过于强调知识的传授、思想的说服而忽略能力的提高,以至思想政治教育实效性不强。本文从微观领域的内化——讲练结合法和宏观领域的外化——还原社会法两个方面对思想政治理论课教学进行了探索。还原社会法强调思想政治理论教学内容的更新、材料的选择;讲练结合法强调思想政治理论教学的讲授形式和方法。在教学过程中,应该注意在考虑还原社会法的基础上,选择适当的讲练结合法的具体形式。 相似文献
9.
在俄罗斯语言哲学史上,波捷布尼亚占据十分特殊和显赫的地位,他有关语言之本质,语言与思维、语言与民族、语言与精神之关系,以及语言的系统性和语言意义等一系列学术思想,都显现出其特有的系统性和哲学性,体现出极高的语言哲学价值。波捷布尼亚秉承颇具俄罗斯特色的“理性—经验主义”(也即“欧洲—斯拉夫主义”)哲学态度,既是对洪堡特学术思想的传承和发展,也是对后者的批判和修正,并始终以彰显和弘扬俄罗斯的民族性以及俄语的独特性为宗旨。这对我国当代语境下的哲学研究具有重要借鉴意义。 相似文献
10.