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姜彤 《长江工程职业技术学院学报》1996,(4)
假如有人问:教师靠什么搞好教学工作?我的看法是:靠“三力”,即能力、精力、动力。能力,是能胜任某项任务的主观条件。具体到教师来说就是从事教学工作所必需的知识和技能。教师的能力具体包括分析教材和备课的能力、口头表达能力、书面表达能力、批改作业、辅导学生的能力、考试命题和分析试卷的能力、制作和使用教具的能力、使用电教手段的能力、指导课外活动的能力、开展科技和艺术活动的能力、从事教学研究和教育科学研究的能力、班主任工作能力、心理咨询分析的能 相似文献
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随着土工试验技术的发展,传统试验仪器很难满足当前"土力学"实验教学的需要,因此开展以科研促进"土力学"实验教学的改革与实践显得非常必要。依托科研项目和省重点实验,将先进试验仪器和实验方法引入实验教学实践当中、将最新的科研成果融入实验课的理论教学中。通过近两年实验教学的实践,指导学生获批国家级、省级和校级的大学生创新实验项目4项和获得优秀毕业设计荣誉称号2项,指导学生发表科研论文7篇,编写实验手册9本,制作实验教学课件5项。既达到了教学目标,又拓宽了学生视野,并显著提高了学生的科研基本素质、创新思维能力和综合解决问题的能力。实现了科研反哺教学,达到了教研相长的效果。 相似文献
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姜彤 《长春教育学院学报》2015,(11):9-10
高校图书馆服务是随着当今社会的发展而发展起来的一种新型信息服务模式,这种创新服务能够拓宽图书馆的业务范围、深化服务理念与层次,使学生与学者都能充分享用图书馆的丰富资源,加强图书馆的信息资源利用率,加快学科的交流和信息的传播速度,提高图书馆的服务质量,使图书馆为用户提供专门的信息服务和资源,使科研人员及时、准确地获取最新的教学科研信息,从而促进教学科研方面的发展,进而推动整个高校的建设和壮大。 相似文献
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随着社会经济的不断发展,对体育人才需求的标准也在不断地提高,这就要求学校在培养体育领域的高学历研究生人才时更加注重专业素养的提高,通过探讨现行体育专业研究生教育的不足,进一步论证如何构建和完善体育研究生培养模式,以促使当前高校体育研究生教育的发展,培养更加适应社会需要的人才. 相似文献
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浅谈如何保证成人学历教育毕业设计(论文)的质量 总被引：2，自引：0，他引：2
本文依照培养目标的要求，从培养学生分析、解决实际问题的基本能力及毕业设计(论文)的动员、分组选题、教师指导、答辩、成绩评定等阶段的多个方面，阐述了如何作好成人学历教育毕业设计(论文)工作的几点想法。 相似文献
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本文采用文献资料、对比分析、逻辑分析等方法,对中西方体育文化的特征、异同进行分析,中西方体育文化形成都有各自的独创性和不同的历史渊源,所以中西方体育文化既有人类文化的共性也必然有其不同之处.通过论证中西方体育文化的差异性、以及当前和未来中西方体育文化的融合发展趋势,从而为更好地推动中西方体育文化的交流和传播,促进世界体育文化的发展提供理论依据和借鉴. 相似文献
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基于真实问题,从“问题解决”的逻辑思维出发,构建跨学科课程。跨学科内容在问题解决中自然融合,有利于培养学生综合运用各学科知识解决真实问题的能力,发展学生核心素养。提出跨学科课程的设计模型,并以“自制碳酸饮料”为例,对该模型进行解读与实践。引导学生分析问题、拆解问题,逐步解决问题,在问题解决中自然获得跨学科知识。 相似文献
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