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1.
<正>在浙江省宁波市举行的第四届全国中小学展示课活动,彰显了体育课程的本质属性,凸显了体育课堂教学对学生发展的实效性,让我们一线观摩教师们受益匪浅。然而,纵观日渐频繁的各级各类公开课,不难发现,仍然有一些公开课处于新课程理  相似文献   
2.
学会学习是当今教育改革的发展趋势,现代教育教学理论十分强调学生在学习中的积极参与和主动研究。本文就"研究性学习"这一学习方式在高中体育教学中的应用,从研究准备、研究实施、研究性成果的交流、评价与应用等方面,谈谈自己的教学体会,供大家交流探讨。  相似文献   
3.
<正>一、目前选项教学内容建构中存在的困惑根据《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称《课标》)和《江苏省普通高中体育与健康课程改革实施指导意见(试行)》(以下简称《意见》),省重点高中必须实行选项教学,以模块为单位进行选修,学生每完成一个模块的学习且成绩合格,即可获得1个学分。高中三年中,学生需修满11个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。为学生在体育教学中能掌握2~3项体育运动技能和学生的身体素质提高提供了保障。但同时《课标》和《意见》也给教师教学实践带来了一定的困惑。  相似文献   
4.
<正>常规的身体素质练习往往显得单调枯燥,学生练习积极性不高或偷懒。有趣的素质练习方法能调动学生的练习兴趣,激发学生的练习热情,保证高质量地参与锻炼。笔者在篮  相似文献   
5.
评90版高中生物教本江苏海门市包场中学(226151)姜玉华人民教育出版社1990年出版的高中生物教本(以下简称90版),是在1985年人民教育出版社的高中生物教本(以下简称85版)的基础上改编而成的,改编取得相当大的进展。一是教材内容更符合科学实际...  相似文献   
6.
减数分裂教学的新思路○○○江苏海门包场中学(226151)姜玉华江苏南通市教研室(226000)田星星减数分裂不但是高中生物教学的重点,也是难点。学生感到难学,教师也感到难教。就说精子的形成过程教学,教师按课本顺序授新课时,往往在讲减数过程中费时较多...  相似文献   
7.
与传统教法相比,条件作业法是以一法为主、多法优势互补为指导思想,从总体构建出技能教学各阶段的方法因素体系.而根据课改进程中通过技能教学这个载体突显体育课堂教学的本质特性,从而达到课堂教学方法实效性与有效性的要求.条件作业法由先行条件作业、规范性条件作业、强化性条件作业、应用性条件作业和引导性条件作业构成,在教学过程中教师宜采用激励、教育、启发、提示、反馈等指导策略.  相似文献   
8.
在初中学科教学中语文教学有着重要的地位。它不仅传授汉语言的字、词、句、篇及语法、逻辑、修辞等多方面的知识,而且要培养听、说、读、写等方面的能力,还要进行品德方面的教育。正因为初中语文教学的任务繁重,它所占的教学课时最多,但效果总是不令人乐观。课堂内“讲风”仍炽,依然是教师讲也滔滔,学生听也默默。一作者介绍,二时代背景,三分析讲解,四主题思想,五写作手法……,程式化的套路死死束缚着教师的手脚。[第一段]  相似文献   
9.
随着社会的发展,幼儿思想品德的早期教育逐渐引起人们的注意.尤其是幼儿园更将德育视为教育的"重中之重".一日生活中无不渗透着思想品德的教育.但幼儿在集体相处之间仍会表现出许多的"消极行为"令人十分担忧.那么,怎样消除幼儿间的"消极行为"呢?主要结合十多年来的幼教实践与理论谈谈自己的体会,并以此希望充分发挥幼儿园家庭的双边教育力量,促进了孩子良好品德的形成.  相似文献   
10.
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