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应变能力作为体育教师所应具备的能力之一,其能力的高低对能否圆满上好体育课,完成教学任务具有重要作用。少数民族地区小学体育教师所面对的教学环境复杂,要取得良好的教学效果十分困难。我国教育事业＂十二五＂规划中要求重视和支持民族教育事业,全面提高少数民族和民族地区教育发展水平,在这样的历史任务背景下,培养少数民族地区小学体育教师的课堂应变能力对提高体育教学水平具有深远的教学实践意义。 相似文献
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作文教学的过程就是一个日复一日,年复一年的过程,贯穿其中最好的策略就是:耐心、热情、坚持.注重基础知识教学与写作的结合、阅读理解教学与写作的结合、日常的作文练习与提高写作能力的结合,则学生的作文水平会大幅提高. 相似文献
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孙亚敏 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):87-91
学界对杨万里诗歌的研究，多关注他的政治诗和写景咏物诗，少有人提及他的童趣诗。其实，童趣诗恰恰是最能体现杨万里创作的最高成就的诗歌。有鉴于此，文章试图通过对杨万里童趣诗的解读，以彰显杨万里的儿童观，并在此基础上探讨杨万里的儿童心性、人生哲学和理论兴趣对其此类诗作的影响。 相似文献
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孙亚敏 《中国校外教育(理论)》2007,(12)
我是一位善于用加法计算幸福的外婆,我们先来听听她的快乐生活语录:"对不起,都是1分或2分。""不要紧,不要紧,1分2分的,加起来,就有5分啦!""不同科目的成绩也能加在一起吗?" 相似文献
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