我国高校心理素质教育的现状、新进展与反思     

封琴 《时代教育》2009,(9):100-100,102

我国高校心理素质教育兴起已近三十年.其工作已得到长足的发展,也出现了一些新的态势:例如重视学生的发展,潜力的开发以及心理素质教育环境的支持.我们回归出发点,审视我国高校心理素质教育工作,进行反思.  相似文献   

伦理熏陶——普通音乐教育的价值依归     

封琴 《扬州教育学院学报》2014,(2):67-70

音乐是美与善结合的最好载体,音乐与伦理密不可分,应注重将伦理教育寓意于普通音乐教育之中,首先通过音乐作品熏陶给人以美的震撼和享受,继而升华为对受教育者进行伦理教化。普通音乐教育是美育和德育的结合,面向青少年,在基础音乐教育实践过程中,强化伦理熏陶,发挥音乐的道德涵育功能,应该成为普通音乐教育的价值依归。  相似文献   

正是高三时     

封琴 《中学语文(读写新空间)》1999,(10)

100天……80天……76天……不知不觉,高考离我们只76天了!那黑色的七月正一步步地向我们逼近。有时真的想不通,为了那两天半,为了那轻飘飘的五张试卷,我们要加足油,上足发条,全力以赴,但我们又别无选择,只有——拼搏。  相似文献