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总所周知,在高中数学教学中要培养学生的创新能力,如果在实际教育教学活动中仅仅利用课本知识学习,不可能达到这一教学目标。因此,要将信息技术包含其中,以此提高学生实践能力,解决高中数学教学中遇到的问题。信息技术作为一种辅助性教学工具,要避免脱离教材,避免喧宾夺主,教学中要将教学内容、知识内容、学生认知水平结合起来,以求达到教学目标。 相似文献
3.
文章通过分析"一师一优课"部优课《透镜及其应用》的教学设计和反思授课过程,提倡利用交互式电子白板与物理课堂教学有效高效的渗透融合,最终达到师生互动、生生互动、人机互动,这样才能提高复习效率,达到事半功倍的效果,让物理课堂真正"动起来"。 相似文献
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对新时期高校体育教师继续教育的内外环境进行了分析,提出了我国高校体育教师继续教育相关的发展策略. 相似文献
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所谓启发式教学,就是教师根据教学目标,从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发,采用各种生动活泼的方法,引导学生积极思维,使他们主动的获取知识发展智能的一种积极的双向的教学活动.采取启发式教学的根本目的是为了更好的发挥教师的主导作用、学生的主题作用,从而充分调动教学中各种因素发挥积极作用,提高教学质量,使课堂教学过程取得最优化的效果.因此,在语文课堂教学中,注重启发式教学,有助于提高学生的思维能力.那么,如何进行启发式教学? 相似文献
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《江西集邮》2006年第5期载有论及“大帅”票文，细读通篇，多为参考早期邮刊资料所成。尤以“大帅”票设计人之说，国内集邮文献多与施秉璋挂钩。1930年3月，施氏在《邮学月刊》1卷5期上撰文《余与张作霖纪念票之关系》，说此票“其图案完全系余所拟”，“至于此次纪念票而有圆数．亦余之提议。”如此．施氏为设计者似乎顺理成章。由于施氏全篇文章大有语病，当时即有人对此持怀疑态度。尔后，施氏一夜成名， 相似文献
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中国传统体育文化具有鲜明的历史和时代精神特征,与世界历史上任何一种体育文化形态一样,都处于不断丰富更新和发展过程中。现代世界体育文化的发展,迫切需要中国传统体育文化进行反思和创新,形成具有中国特色的传统体育文化,从而使悠久古老的中国传统体育文化为实现人类社会的和谐发展做出新的贡献。 相似文献
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白方能反败为胜吗?比赛时间还剩3分50秒,双方比分13∶5红方领先。轮及⑥球起杆,⑥球撞击②④球打成双杆球,白方该怎样打才能反败为胜?请将您设计的一个最佳方案,于3月15日前寄本刊。上期答案专家点评上期《白方能反败为胜吗?》,读者众口同声曰:“能反败为胜。”读者设计出的多种击打方案,真是打法虽异,但殊途同归,确保白方获胜。现将球友们设计的较好方案归纳如下:方案一:④球撞击⑩球,闪送⑩球过三门出界,④球过三门撞击②球打成双杆球,用②球闪带⑤球(或⑦球)双出界,④球用两杆打送①球到二门后,④球撞柱。⑤球进场接⑦球奔三门,⑥球撞⑧… 相似文献