加强青少年网络素质教育与营造文明的网络环境     

朱黎丽 《池州师专学报》2007,21(1):33-36

网络负面作用的影响在一定程度上反映出网络素质教育的滞后。加强青少年网络素质教育,引导青少年科学利用网络;重视互联网在青少年道德教育中的作用,形成对网络道德的正确认识,养成道德自律;根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康、充满活力、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明。  相似文献   

加强青少年网络素质教育与营造文明的网络环境     

朱黎丽 《池州学院学报》2007,21(1)

网络负面作用的影响在一定程度上反映出网络素质教育的滞后.加强青少年网络素质教育,引导青少年科学利用网络;重视互联网在青少年道德教育中的作用,形成对网络道德的正确认识,养成道德自律;根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康、充满活力、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明.  相似文献   

谈科教电视片制作技巧     

朱燕燕  朱黎丽  郭继富 《考试周刊》2009,(51):46-48

本文作者运用电视制作理论,对有关科教电视片的制作资料进行了分析整理,总结出了制作科教电视片的一些技巧,特别是关于声音的录制、画面的运动摄制与声画的协调,强调了在科教电视片制作过程中技巧的运用。  相似文献   

营造青少年素质教育的网络环境     

朱黎丽 《科学大众》2006,(7)

根据网络和青少年学生的特点,利用网络开展法制教育,引导网络机构和青少年增强网络法制意识,营造一个健康的、充满活力的、有利于青少年健康成长的网络环境,共建网络文明。  相似文献   

文明网络环境对青少年健康成长的理性思考     

朱黎丽  施光跃 《合肥教育学院学报》2007,24(1):128-130

网络环境对于青少年成长发展具有双重影响和作用，是一把双刃剑。分析网络对青少年健康成长负面影响的因素，找出应对的措施，是营造青少年健康成长的文明网络环境的必要条件；网络负面作用的扩大在一定程度上反映出我们教育的滞后，加强青少年网络素质教育，营造文明的网络环境尤为重要。  相似文献