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1.
由教育部基础教育司和中国教育学会共同主办的全国学校、家庭、社会三结合教育经验交流会于 2000年 9月 14日至 16日在四川省成都市青羊区召开。   来自全国各省、自治区、直辖市教育厅 (教委 )主管处室,新疆生产建设兵团教委,各计划单列市教委主管处室,教育部教育督导团办公室,全国关心下一代工作委员会,中国教育学会小学德育、中学德育、校外教育、教育管理、城市教育综合改革专业委员会的负责人及“三结合”教育课题组部分成员近百人出席了会议。   代表们在会上交流了各地推行“三结合”教育的经验并对今后如何深化“三结合”…  相似文献   
2.
教学实践证明,一、二年级在识字教学的基础上重点进行词、句训练,把打好语文“双基”同开发智力结合起来进行,到了三年级就重点进行段的训练,这样作,学生的读写基本功比较扎实。小学语文教学大纲规定,“三年级以词和句的训练为重点,重视连句成段,连段成篇,运用常见标点符号的训练。”三年级的阅读要求是,“学习给课文分段,说出每段的段落大意,并练习概括课文的主要内容”。这是一九七八年二月制订的大纲,当  相似文献   
3.
我国农村剩余劳动力整体素质低,就业压力大,就业质量低已经成为劳动力转移的障碍,通过大力发展面向农村的职业教育,消除农村劳动力转移"源头"上的障碍,促进农村剩余劳动力向非农领域有序转移,成为解决"三农"问题,加快小康社会进程的重要选择。  相似文献   
4.
《水晶宫的秘密》是新编入第九册的一篇独立阅读课文。这篇课文用科学童话的形式,通过水晶宫的居民们有趣的“观察”、“议论”、“对话”等活动,巧妙地向孩子们介绍了海洋勘探船的外形特点,以及怎样在海底钻探石油的科技知识。阅读这样的课文,有助于学生开阔眼界,扩大知识  相似文献   
5.
纳氏试剂比色法是测定水中氨氮的标准分析方法,具有简单、快速、准确等优点。针对HJ535-2009新颁布的标准,根据我们的经验,从试剂选择、配制、保存及环境温度等各方面对质量控制和保证的相关因素进行总结分析,以期更好的指导实际工作。  相似文献   
6.
为了帮助广大小学教师结合教学业务系统进修提高,从本期起我们结合小学语文教学的有关知识和教学方法开辟“选修之友”专栏。今年上半年刊载小学语文各种课文类型的有关知识及教法研究的系列文章,以后陆续介绍小学语文的字、词、句、段、篇和作文教学的基础知识和教学法方面的内容,欢迎广大读者踊跃投稿,并对本栏所发表的文章提出批评,俾使我们进一步办好这一栏目。  相似文献   
7.
我们在教育改革实践中深深体会到:教育思想上的问题反映在全区中、小学工作的各个方面。要使教育改革向前发展,适应基础教育发展的需要,教育干部和校长的教育思想端正与否是个关键。因此,我们首先从解决校长的教育思想问题入手,促进全区的教育改革和其他工作的开展。早在1986年初,我区就开始举办了有两百多人参加的中、小学干部教育思想专题研讨班。  相似文献   
8.
农村养鸡专业户要做好鸡群的防疫灭病工作,就必须做好环境消毒、免疫接种、疫病诊断、药物治疗和废弃物处理等五个问题,同时也是决定着养鸡业成败的关键问题.  相似文献   
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