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李焕珍 《华南师范大学学报(社会科学版)》1973,(11)
我出身贫农家庭,从小参加劳动,但由于受旧学校的教育,使我沾染了脱离工农、轻视劳动的旧思想.随着批林整风运动的深入发展,我认识到象我这个从家门到校门又到校门,缺乏实践锻炼的知识分子,必须坚定不移地走毛主席所指引的同工农结合的道路,无条件地全心全意地到工农兵群众中去,熟悉他们的生活、工作和思想,在三大革命斗争中接受工人阶级的再教育,刻苦改造世界观,才能真正担负起教师的重任.去年九月,学校实行工人与教师对流制,分配我到市第三汽车修理厂的技革维修班参加劳动锻炼.我愉快地接受了任务,我到工厂先当了两个月钳工学徒,然后学习开车床.开始时,师傅拿了一把锤子和一把凿子,作了示范,就叫我把改装车床的车头箱壳铸件的水口凿去.我想:“这有什么难!”拿起手锤就凿,一下,手锤滑偏了,铸件突出的水口没有凿去.我提起精神,眼睛注视着手锤打下去,却打中了拇指,痛得钻心. 相似文献
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旅游业是一种服务性行业,良好的旅游服务意识是达到优质旅游服务的根本。中等职业学校旅游与酒店管理专业培养的学生都是将来的一线员工,要有良好的服务意识才能提供优质服务。而由于种种原因,学生普遍缺乏服务意识。为提高旅游专业学生的竞争力和综合素质,必须对学生加强服务意识的教育与培养。 相似文献
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阅读教学是语文教学的中心.要从教师阅读的思路转为学生阅读的思路,要以学生潜心读书为本.要通过多种形式的读,悟情传情,培养语感.在读中理解词义,领悟文章内容,把握文章构思的精妙.阅读教学一般可以分为感知性的读、理解性的读、品味性的读、记忆性的读等四个基本步骤. 相似文献
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