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在新课程实施中如何提高思想品德课的吸引力和实效性？这个总是需我们每位德育工作者进一步地思考和探索。依据美学原则,运用美育方法,提高审美性,使思想品德课教学充满教育艺术,无疑是一种新的视角和途径。我们认为,美体现在教学活动中必须遵循美的规律,按照学生的审美求进行,以审美立美为手段,诱发学生的学习动机,更好地完成教学目标,实现学生身心的和谐发展。在教学中,真、善、美又不等于美。只有真、善通过美的形式表现出来,教学才能更有效地体现真,达成善,实现美。我们在教学中运用美的方法和手段,以美的形象,美的情感,美的语言,美的艺术,美的生活去吸引学生、感染学生,从而提高教学效果。在教学实践中我们在这样几个方面以美育人： 相似文献
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图书馆是高职院校校园文化的重要阵地,支撑着校园文化的开展,有着重要地位和作用.文中从校园文化的作用,图书馆在校园文化活动中的地位和作用及如何为校园文化建设服务等方面进行分析,意在发挥图书馆的作用,为培养具有高职特色的校园文化做出应有的贡献. 相似文献
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新世纪下,高校图书馆在馆藏建设、环境氛围、服务领域、人性化服务及馆员素质的提高等方面均应贯彻和体现人文精神。 相似文献
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在新课程实施中如何提高思想品德课的吸引力和实效性？这个总是需要我们每位德育工作者进一步地思考和探索。依据美学原则,运用美育方法,提高审美性,使思想品德课教学充满教育艺术,无疑是一种新的视角和途径。我们认为,美体现在教学活动中必须遵循美的规律, 相似文献
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李爱昕 《内蒙古科技与经济》2009,(7)
文章初步探讨了网络环境对于图书馆这一具有特定职能的文化组织所产生的影响,希望作为文献交流主体的图书馆,在这种全新的环境中找到新的定位,发挥其必不可少的作用. 相似文献
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