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谈高职院校学生职业生涯发展规划教育 总被引：2，自引：0，他引：2
杨克林 《保定职业技术学院》2006,(1)
职业生涯发展规划教育对于大学生的成长有着极其重要的作用。作为培养技术应用型人才的高等职业院校,尤其应该做好学生职业生涯发展规划教育。大学生职业生涯发展规划教育,不是一朝一夕之事,必须贯穿于大学生在校学习的全过程,而且必须与学生日常管理工作结合起来。 相似文献
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高职学生职业核心能力系统化培养,在高职教育改革发展中具有重要意义。笔者结合工作实际分析研究符合高职院校学生特点的职业核心能力培养模式;并且开发建设培养这些能力的系列课程,设计规划关键职业能力培养的系列学训活动,利用信息化手段实现系统化实施,从而建立以能力培养为主线的人才培养模式。 相似文献
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通过对300名保定职业技术学院2003届毕业生的问卷调查及对调查结果的分析，笔者认为高职教育要以就业为导向，推进教育教学改革，即专业设置与市场需求零距离；培养专业技能是重中之重；就业指导突出重点；资格证书培训纳入日程。 相似文献
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(一) 爱看图象是人类的一种本能。自从人类文明的曙光普照大地的时刻起,图象就成了人们互相交往的形象化语言。在摄影术出现之前,绘画是最好的传播媒介,它能补文字之不足,把一切如实地记录下来,传于后世。从远古的岩画到历代流传下来的绘画作品,是我们今天除了文字以外了解古代社会的主要依据。摄影术的诞生,立即震撼了整个世界,因为它使世界的每一个角落都可以反映在摄影的镜头之中。自从1839年摄影术公诸于世,仅仅一百四十多年,照相机和照片已经风靡全世界,成了人类共同的心爱之物。图象给人以直观的感觉,使之无论水平高低都能从形象上了 相似文献
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