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随着我国进入高等教育大众化阶段,高校出现多样化发展的趋势,同时也出现了趋同化发展的现象。针对高校趋同化的主要表现,从组织社会学、管理学、政策学的角度分析产生高校趋同化发展的原因,然后提出避免趋同现象的建议。 相似文献
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西部高校完全依靠自身的发展往往显得动力不足,发展也比较缓慢,而合并成为西部高校实现跨越式发展的重要契机,西部高校在合并过程中遇到的突出矛盾是组织文化的冲突,化解这些矛盾需要进行全面的组织整合,实质上是高校组织文化的重塑。西部高校要实现跨越式发展,应当从组织文化融合入手,通过精心打造物质文化,奠定组织文化融合的物质基础;改善制度文化,健全组织文化融合的环境;不断提炼精神文化,加强组织文化融合的凝聚力;促进学科文化融合,提升西部高校发展的内在动力。 相似文献
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我国自1999年高校扩招以来,招生人数连年剧增,到2007年,普通高等教育共招生567万人,是1998年招生数108万的5倍多,满足了人们对高等教育的日益增加的需求。但是,高校扩招在促进经济发展和高等教育发展的同时,也付出了代价。如高等教育需求与供给不均衡、教育经费不足、投资效率不高、投资效益有限、教育质量下降等,与我国的社会发展产生了矛盾。因此,亟待调整和完善高校的扩招政策。 相似文献
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