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以一节高三生物复习课为例,从引课跟进、内容跟进、思路跟进、学法跟进等进行分类,阐述课例研究是如何成就生物高效课堂的. 相似文献
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甲型H1N1流感的逐步蔓延,引起了全世界的关注.作为人员密集的高校,是甲型H1N1流感容易传播的地方,本文提出了高校预防H1N1流感防控体系的建立思路. 相似文献
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林治 《宁波职业技术学院学报》2010,14(2):64-67
介绍了数据挖掘中的关联规则分析的概念、特点和常用算法,并利用改进的Apriori算法对高职高专院校信息技术公共课考试成绩进行了分析指导。 相似文献
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正确处理CAI中的几种关系 总被引：1，自引：0，他引：1
林治 《扬州教育学院学报》2001,19(3):47-49
本文着重提出了在应用CAI教学的过程中应注意的几种关系,从而能够更好达到辅助教学的目的. 相似文献
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试卷评价与试卷质量的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
林治 《扬州教育学院学报》2006,24(3):89-91
采用相应的计算公式对试卷的信度、效度、难度、区分度进行评价,阐述了考试成绩与试卷质量的关系,提出考试后要及时对考试成绩及试卷进行合理分析,总结反馈信息,寻找教学中存在的问题,筛选优良考题,不断完善试题库建设。 相似文献
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介绍粗糙集理论的发展状况,重点总结目前粗糙集理论的几种应用形式,即粗糙集理论与知识发现相结合、粗糙集理论与专家系统相结合、粗糙集理论与神经网络相结合以及粗糙集理论与其他智能技术相结合;同时也探讨了粗糙集理论研究中存在的一些问题。 相似文献
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