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1.
单纯形教学是线性规划教学的主要组成部分.本文以矩阵的视角,将单纯形算法的一系列烦琐变换,抽象为矩阵的一系列初等行变换,大大降低了运算,易于理解.
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2.
传统的零售商的最佳订货量模型中,单位时间的需求量(率)是确定的。考虑了需求量(率)不确定时的最优订货量问题,得到了一个最佳订货量。
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3.
分别考虑了需求量(率)不确定时的销售商的最优订货量问题及制造商的生产成本问题,然后以整体最优作为目标,建立了最优模型,定量研究了最优订货量(制造量)的确定问题.
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