网络操作系统课程建设探索     

李冬  孙秋波  李继良  梁晓宏  马喜成 《滁州职业技术学院学报》2003,2(2):5-8

课程建设是高职教学中的一项重要工作,我系从1999年开始按高职教育要求建设网络操作系统课程,期间经过3次大的教学内容和教学方法的调整,现已具有显著的高职特色,符合现代高职发展的趋势。本文从建设实践的过程着手,给出了课程建设的思路、建设内容和具体过程。  相似文献   

基于GPRS无线网络的集中抄表系统设计     

梁晓宏 《宁波职业技术学院学报》2005,9(5):40-42,60

针对配电网结构复杂、位置分散、数据采集困难等问题,提出了一种将嵌入式软硬件技术和基于GPRS（General Packet Rdtio Service）无线通信技术相结合的远程自动抄表系统,可自动完成用户电度表网络的远程数据采集、记录、实时监测、统计分析、打印和供电控制等管理工作.该设计系统构建简单,不受地理位置限制,性价比高,工作稳定可靠.  相似文献   

面向高等职业教育加强计算机实验室建设     

梁晓宏  马凯 《煤炭高等教育》2002,(3):123-124

高职院校的计算机实验室建设必须顺应高等职教育发展的要求，突出职业教育特色。从实验室设施规划、师资队伍建设、实验教学管理、实验室开放四个方面论述了如何加强高职院校的计算机实验室建设。  相似文献