教师与网络教学     

董敏  李秀龙  沈志梅 《潍坊高等职业教育》2007,(3)

网络教学与传统的课堂教学相比,能进一步激发学生的学习兴趣和学习自主性,培养学生的协作意识;能真正实现因材施教的个性化教学服务;网络教学所具备的实时交互性能为学生获取更多的知识、不断调整学习内容和学习进度提供指导。在网络教学环境下,教师要成为教学过程的设计者,信息海洋的领航者,协作学习的指导者,以及网络学习的辅导者、监督者,才能使网络教学真正取得良好的教学效果。  相似文献   

计算机辅助测试研究     

沈志梅  朱丽兰  董敏 《潍坊高等职业教育》2006,(3)

通过分析教学测验和教学评价的理论,讨论了计算机辅助测试的三个方面,即计算机辅助测试类软件、测验的编写、测验的评价。最后得出了测验类软件的制作应注意的问题,以提高测验的科学性和高效性。  相似文献   

浅议教师在网络教学中的地位与作用     

董敏宋喜云  李秀龙沈志梅 《今日科苑》2007,(4):133-134

本文主要分析了网络教学的主要特点,重点论述了教师在网络教学中的地位与作用。它对于搞好网络教学具有一定的借鉴意义。  相似文献   

通用技术学科德育渗透的策略研究     

沈志梅 《教育界(基础教育)》2021,(10):61-62

高中的通用技术课程是一门综合性强、实践性强的学科,将德育融入其中,能更好地促进学生专业的发展,还能提升他们的核心素养,进而使他们成为一个全面发展的人。通用技术具有立足实践、注重创新和多面融合的特点,在"立德树人"方面有着无可替代的正强化作用,其也就理所当然地成为德育的重要载体和优质平台。教学中,教师可通过对接生活、挖掘教材及改变教法等方式,实现通用技术学习与德育活动的深度融合。  相似文献   

浅谈激发中职学校语文教学活力的方法     

沈志梅 《华章》2013,(27)

随着教育教学的不断改革创新,越来越新颖的教学方法在教学中得以实践,教育改革百花齐放,教学改革备受人们关注。本文倡导将中职语文教学与生活、情感、“零距离”接触,并渗透德育,以此激发中职语文的教学活力。语文教学是生活的阐释。语文是反映生活、服务于生活的一种工具。对学生而言,生活本身就是语文教学唯一的源头活水。如果我们的课堂脱离了现实生活,就成了无源之水。因此,让生活走进课堂,同时,也提倡让语文课堂向生活延伸,这样,中职的语文教学就会更加生动有趣,多姿多彩。  相似文献   

电力设计档案现代化管理     

沈志梅 《档案管理》1998,(3):7-8

一、现代化管理电力设计档案,对规范化、标准化提出较高的要求 "没有规矩,不成方圆"这里所说的"规矩"就是指的一种规范化、标准化的衡量尺度.其实这种思想由来已久.早在两千多年以前,秦始皇统一中国,统一度量衡,就是这种标准化思想的具体表现.  相似文献