技能型社会建设背景下现代职业教育：应为、难为与可为     

王凯强  冯旭芳 《教育与职业》2023,(19):21-29

现代职业教育高质量发展是技能型社会建设的关键之举和重要任务,其逻辑旨归是培养高素质技术技能人才。随着人才强国战略的全面实施,提质培优、应需而变、主动适应是现代职业教育回应技能型社会的应为之要。然而,在推进落实现代职业教育发展过程中,仍然面对社会认同度不高、人才供需失衡、多元适应秩序失位等难为之境。破解之道在于创设社会认同新维度,延伸职业教育办学空间与内涵;深化产教融合,提高职业教育承接产业需求的适配性;筑牢专业根基,增强人才供给服务产业转型的适应性。  相似文献   

人力资本视角下高职院校创新创业教育路径探索     

王凯强冯旭芳王苗 《宁波职业技术学院学报》2023,(2):7-14

新旧人口红利转折期,高职院校创新创业教育已经成为经济发展从劳动密集型向创新驱动型和人力资本驱动型转变的重要基因。因此,深化创新创业教育改革是开发积累外显性与内隐性人力资本,促进创新创业高质量发展的核心推动力。目前高职大学生创新创业教育面临创新意识与创新能力薄弱、人岗与能岗匹配度不高以及就业结构性矛盾突出的现实困境。为此,基于人力资本视角,在科学解读新阶段创新创业教育基本内涵、外部环境变迁与时代诉求基础上,提出应从发挥创新基因并树立新发展理念、增强内在驱力并升级内容新架构、强化链接能力并提升内部支撑力、夯实政校企协同并聚焦外部合力等四个方面优化高职院校创新创业教育发展境况,全面提升多元人力资本水平。  相似文献   

村级组织负责人“一肩挑”模式：推行效果、影响机制及优化路径——基于H村的扶贫案例研究     

王凯强  蔡龚涛 《海南广播电视大学学报》2023,(1):19-31

乡村治理现代化是国家治理体系和国家治理能力现代化的重要组成部分，村级组织“一肩挑”治理模式是优化当前乡村治理体系的有效实践。结合行政过程理论框架，基于江西赣州H村“一肩挑”模式实践的调研，旨在对村级组织负责人“一肩挑”模式的推行效果与影响机制进行分析。在乡村治理现代化语境下，“一肩挑”模式简化了镇-村关系，在权力集中的同时提高了决策和执行效率。为了进一步维持“一肩挑”模式在决策和执行环节的优势，一是需要两委协调配合，提高交叉选任比例。二是提高村民参与度，调整选举机制。对于当前“一肩挑”模式带来的监督压力问题，建立新型镇-村关系是探索保障“一肩挑”模式稳定运行的可行路径。  相似文献   

体育社会组织发展变迁和改革研究     

王凯强  布特 《吉林体育学院学报》2014,30(5):31-37

采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对体育社会组织的发展历程进行了重新梳理,认为我国体育社会组织的发展大致分为以下五个阶段:启动建设阶段、停滞阶段、恢复建设阶段、徘徊阶段和全面发展阶段。党的十八届三中全会《决定》,为全面深化改革体育社会组织,对把体育社会组织建设成为向社会提供体育公共服务的主体提出了更加明确的方向和要求。然而,目前体育社会组织由于缺乏独立性、数量少、规模小以及专业化程度低等因素无法满足现代社会公共服务的需求。因此,应该加快体育社会组织立法,依法推进体育社会组织改革,使其步入法制化发展;尽快实现体育社会组织"管办分离"的改革目标,为其发展提供更多自由独立的空间;降低和放开体育社会组织的注册门槛,严格管控体育社会组织的市场行为,使其规范化发展,发挥其应有的社会责任和义务。  相似文献