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随着基础教育改革的进一步深入发展，教师培训工作已由学历教育转向继续教育。目前，无论是教师岗位培训、职务培训、骨干培训、新教师见习期培训，还是学历拔高培训、校长培训等，均属于继续教育的范畴。继续教育工作已成为整个师资培训体系的主流。本文试图从终身教育、素质教育、知识经济和科教兴国等几个角度，对继续教育工作进行理性探讨，旨在提高广大中小学教师的自学意识和终身教育观念，增强承担培训任务的教师及干部职工对继续教育的思想认识，加深对继续教育的重要性的理解，使继续教育工作得到进一步的发展和完善， 一、继续教… 相似文献
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按照面向智能体的程序设计思想,构建基于多智能体的可重构制造模型,把制造企业中各生产管理部门设计成独立的智能体,并借助多智能体系统开发平台JAFMAS来实现系统模型的运行.这一概念的提出,不仅符合制造模式的发展方向,还对多智能体技术的应用推广起到一定的促进作用. 相似文献
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农村教育在全面建设社会主义新农村中发挥着基础性、先导性和全局性的作用。当前农村教育还没有走出一条具有农村特色之路，不能很好地为农村经济与社会发展服务，存在发展方向逆转；教学内容城市化；教学模式单一化；教师队伍专业化水平低；学校招生金钱化等问题。改变农村教育现状，推进农村教育健康发展要准确定位，科学决策，明确农村教育的发展方向；通力协作，全力执行；强化监督，注重反馈，构建农村教育发展机制。 相似文献
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四轮全向机器人是一个复杂的四维冗余系统,其轨迹跟踪控制性能极易受到模型不确定性及外界干扰的影响。针对这一问题,本文提出一种基于动力学模型的四轮全向机器人滑模轨迹跟踪控制方法。首先,通过输入变换将复杂的四维冗余机器人系统模型转化为三维模型,然后针对模型不确定性及外界扰动,采用滑模控制算法进行轨迹跟踪控制。仿真结果表明,该方法能够有效抑制外界干扰,同时降低模型不确定性的影响,机器人能够很好地跟踪期望轨迹,跟踪速度快,跟踪精度高。 相似文献
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80年代末,我国重新确立并广泛推行了中小学教师职称评聘制度。对激励广大中小学教师忠于职守,敬业乐教,努力进取,献身教育,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性,起了极其重要的作用,极大地推动了我国教育事业的持续发展。但不可否认,近几年来,由于职称评聘政策、管理体制、运作机制等方面的不健全,致使教师职称评聘工作出现了很多问题,甚至出现些许多腐败现象。从某种意义上说,已程度不同地挫伤了教师的积极性,束缚了教师的创造性,成为教育事业快速发展的桂桔。一、当前教师职称评聘工作存在的问题1．硬性分配指标的做… 相似文献
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采用不同的理论模型对Nd2-xCexCuO4（NCCO）（x=0.15）单晶电阻率行为进行拟合与分析,发现只有用电子与空穴共同参与载流子的输运才能够很好地解释实验结果.认为样品进行退火的作用是：在c方向的电荷输运中引入电子的贡献,只有当ab面与c方向的电荷输运中同时都有电子与空穴的贡献时,样品才显示出超导电性.未经过退火处理的NCCO（x=0.15）单晶不显示超导电性,能用c方向的电荷输运没有电子的参与来解释. 相似文献