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跳运助跑是跳远技术中一个较复杂却容易变化的环节,运动员试图凭借快速、稳定、准确的助跑以获取起跳时的最佳水平速度,以创造优异成绩。但是,比赛时,往往由于少年选手助跑技术的不稳定,速度控制能力差,时间——空间节奏感不强,再加上外界条件以及运动员的情绪、身体状况、心理活动的影响, 相似文献
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领着孩子在晨间阳光的照耀下做操,虽然才九点,却感受到了太阳的厉害。孩子们最渴望的事情就是到院子里有树荫的地方玩耍。那里有高高的梧桐树,大大的叶子,像许多绿色的伞。树的下面就是孩子们 相似文献
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参加各级各类的技能比赛是各中职学校教学环节中的重要一环,涉及到的参与人员众多,时间长。通过给选手分析赛前常见心理现象和心理偏差后再选用合适的方法进行适当的心理辅导和调整,对选手最终在比赛中取得优异成绩能起到积极的作用。 相似文献
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王敬云 《吉林省教育学院学报》2013,(5):104-105
本研究主要以问卷调查来收集数据,通过定量和定性的方法对学生在口译习得过程中,对于商务英语口译人员所应扮演角色的认知度等进行了实证研究。研究结果显示:商务英语专业的学生对口译员应该有策略地顺应口译动态过程,灵活、适当地转换自己的角色的意识仍然有待提高;口译成绩高的学生与口译成绩低的学生在使用动态顺应理论的意识和频率上并无显著性差异。并提出了相关的意见和建议,以期对商务英语口译研究与教学实践有一定的参考价值。 相似文献
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课后作业作为小学课堂教学中的一个重要补充,既是学生检验自身学习情况的重要方式,又是引导学生开展深入学习的起点,因此对于数学作业的布置应该更加注重其内容的灵活性和方法的创新性。小学数学教师在布置作业时应在保留传统家庭作业内容的基础上融入趣味性和实践性的作业内容,并通过多元评价的方式鼓励教师、家长、学生全部参与到具体评价活动之中,这样才能更好地将个性化作业本身的价值充分发挥出来。 相似文献
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民间话语权崛起导致政府等公共权力部门对谣言的定义权、判断权和治理权被消解和分流。研究发现,官方信息渠道不畅、社会情绪紧张、社交媒体同质化传播等因素使谣言生成机制多样化,从而消解了公共权力部门对谣言定义权的垄断;谣言在传播过程中呈现的失实程度不一、情绪影响认知、立场左右态度的特点也令公共权力部门主导的谣言判断权面临挑战。基于此,治理谣言需要多元主体的共同参与:政府应完善有关法律,动态治理谣言;媒体机构应规范操作标准,发挥新闻聚合作用;公众应树立信息识别与求真素养理念,培养理性精神。由此在多方的协同共治中实现官方话语与民间话语的平衡。 相似文献
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数字化网络化信息环境呼唤高附加价值的图书馆服务。专业图书馆应注重于观念创新、文献资源开发利用创新,并探索创新的文献服务模式,寻求超越传统文献情报工作的突破点,使之适应国家的科学技术发展对文献情报服务提出的越来越高的要求。 相似文献
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