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一、活动目标1.探讨设计校徽方案。2.提高学生想像能力和动手操作能力。3.增强学生爱学校、爱生活的情感。二、活动准备收集有关会徽、队章的材料,准备纸、彩笔、剪刀。三、活动过程1.导入主题同学们,“设计”在我们生活中无处不在。小到父母给你“设计”的名字、运动会上拉拉队打出的标语,大到电视上各种各样的商品广告……都是人们的精心“设计”。你想不想设计你的作品?同学们,我们的百年老校南北教学楼重新修建后,呈现出新面貌。今天,我们来为“实小”设计新的校徽,好吗?2.交流探讨学生交流收集到的资料,像少先队队旗、队徽和国旗、国徽… 相似文献
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一、活动目标
1．探讨设计校徽方案。
2．提高学生想像能力和动手操作能力。
3．增强学生爱学校、爱生活的情感。 相似文献
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对山东省体工队16名现役优秀跳跃运动员进行了运动损伤调查。结果表明,优秀跳跃运动员的受伤多发部位依次为膝、踝、腰和腹。多发伤种与项目有关:跳高易致股后肌群拉伤、膝关节、踝关节扭伤;三级跳远易致足跟底部扭伤、踝关节扭伤;撑竿跳高易致腹外斜肌拉伤。局部运动负荷过大、技术动作不正确和身体疲劳是造成运动损伤的主要原因。科学安排训练和竞赛,注重对运动员的技术训练和技术诊断,加强对膝踝等受伤多发部位的保护,提高对急性损伤的诊治水平,建立、健全运动员医疗制度和康复制度,对于预防跳跃运动损伤和提高治疗效果具有积极作用。 相似文献
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