排序方式： 共有29条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
石家庄市不同体重指数成年人身体机能的比较分析 总被引：1，自引：0，他引：1
选取2005年国民体质监测中河北省石家庄市20-39岁成年人809人(男416人,女393人)进行体质测试,分析BM I对身体机能的影响。结果显示:安静脉搏男女组间差异不明显,血压随BM I的增加而升高,男性血压同年龄段均值大于女性,肺活量/体重男女组间差异具显著性,同年龄段男性均值大于女性,台阶指数男女组间差异不明显,同年龄段女性得分高于男性。 相似文献
2.
数学课堂的教学,归根结底是为发展学生的数学能力,提升学生的数学素养服务。学生应当在有限的课堂学习中获得应当理解掌握的数学知识,并能够在获取知识的过程中发展观察能力、思维能力、想象能力和推理论证等能力,最终实现数学知识和能力的同步提升。而电子白板则可以让数学课堂更加有效,提高学生数学能力。 相似文献
3.
网络环境下图书馆员的信息素质 总被引：24，自引：2，他引：22
针对网络信息资源的特点，从信息意识、信息的阅读、检索、加工和服务能力等五个方面对图书馆员的信息素质进行了重新认识，提出了图书馆员应具备的能力要素及获取能力的方法。 相似文献
4.
为实现基于知识管理的人际情报网络构建流程的自动化，设计人际情报网络实验系统的功能和体系结构，并结合所选择的相关技术和工具，具体论述人际情报网络系统中的知识获取子系统、知识查询子系统、网络管理子系统、网络可视化子系统的实现。 相似文献
5.
1988年来,我们针对学生每年会考得分、失分的情况发现,要提高教学效果,除了把基础知识打扎实外,还要解决好教材中的难重点问题。为此应用了两种对教材中难、重点问题的复习方法。 相似文献
6.
现在的音乐课堂,不仅要注重对小学生音乐知识的灌输,还要注意利用各种方法,加强对小学生的想象力的培养和开拓。在音乐的世界里,放飞小学生的想象力,充分感受到音乐艺术的熏陶。 相似文献
7.
数学课一要有本味,既是数学课,就应有强烈的数学本味;二要有美味,这里所说的美味,是指美学熏陶,即指美育,数学课要有关味;三要有趣味,数学课要有趣味,这就是人们的共识,因为有趣味是学生热爱学习的重要因素之一. 相似文献
8.
数学课一要有本味．既是数学课,就应有强烈的数学本味;二要有美味,这里所说的美味,是指美学熏陶,即指美育,数学课要有美味;三要有趣味,数学课要有趣味,这就是人们的共识,因为有趣味是学生热爱学习的重要因素之一。 相似文献
9.
培养学生的创新意识和创新能力要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？ 相似文献
10.
现在的音乐课堂,不仅要注重对小学生音乐知识的灌输,还要注意利用各种方法,加强对小学生的想象力的培养和开拓.在音乐的世界里,放飞小学生的想象力,充分感受到音乐艺术的熏陶. 相似文献