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本文就高等学校培养知识、能力、素质"三位一体"的人才问题,从知识、能力、素质三者之间的关系到如何才能使当代大学生成为知识精、能力强、素质高的一专多能的综合型人才进行了论述. 相似文献
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田喜存 《天水师范学院学报》1990,(2)
高等学校教材管理机构的工作任务,大体包括教材建设、教材管理、教材研究、教材出版印刷四大方面.下面我就高校目前教材管理谈点意见:一、教材建设及教材管理的重要性在我国高等教育改革不断深入发展的形势下,高校教材工作面临着新的任务,为贯彻国家教委“高质量、多样化、搞活搞好”的方针,今后高校不但要制订出本校教材建设发展规划,把教材建设作为专业建设、课程建设的重要任务纳入各校教学和科研规划.而且要加强教材工作机构,尽快地使高校教材工作由单一的教材供应转入到教材建设上来. 相似文献
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浅议高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
田喜存 《天水师范学院学报》2003,23(4):19-20
高校纪检监察工作与内部经济责任审计工作 ,是贯彻落实党的教育方针 ,加强党风廉政建设 ,从严治党、从严治校的两个重要方面。纪检监察工作与内部经济责任审计工作之间是相互支持、相互配合的工作。只有把二者有机地结合起来 ,才能充分发挥其应有的监督保证作用。 相似文献
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德育是素质教育的核心,这是社会主义国家学校的本质所在,也是建立社会主义市场经济体制的内在本质要求,更是世界各国教育界的共识. 相似文献
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田喜存 《天水师范学院学报》1994,(3)
马克思说:“一切规模较大的直接社会劳动和共同劳动,或多或少地需要指挥,以协调个人的活动.”这种为了执行整体运动职能,达到共同目的所进行的对人们的“指挥”与“协调”活动就是管理.为了提高高校工作的效率,多出人才,出好人才,学校的领导和教师就应当对学校进行“指挥”与“协调”.而班级是学校对学生进行教育管理的基本单位,因此,党的教育方针,国家教育目标的实现,学校工作的正常运转,以及学校面貌如何,关键就要具体落实到班级工作上来.如何进行班级工作科学化管理?我谈几点意见: 相似文献
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随着我国社会主义市场经济的建立,精神文明建设从内容到形式都在不断深化、高等师范院校对人才不但从知识层次上提出了很高的标准,而且从人才的思想觉悟、道德品质、行为规范等方面也提出了新的要求.21世纪要求大学生除具备渊博的专业知识、基本技能、工作能力外,还要有较高的思想觉悟、高度的责任感,事业心与开拓创新精神.作为培养社会主义建设事业人才的基地——高等师范院校,要从社会发展的需要出出发,应更新教育思想,转变教育观念,在加强学生专业知识培养的同时,一定要注重学生综合素质的培养.多年来,天水师范高等专科学校在提高教学质量,强化学生管理等方面获得了较大成绩,特别是在学生的教育管理方面,逐步走向制度化、规范化,科学化运行机制上来.下面笔者就从学生工作和狠抓政治辅导员队伍建设方面谈点具体作法: 相似文献
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田喜存 《天水师范学院学报》1997,(Z1)
一九九七年七月一日,这是一个伟大而又难忘的日子.这一天,我们不仅迎来了党76岁的生日,而且迎来了香港投入到祖国怀抱这一伟大的时刻.这是我们炎黄子孙一百多年久盼的日子,也是整个华夏民族终圆璧合之梦的纪念日. 相似文献
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田喜存 《天水师范学院学报》1994,(3)
党的基层组织是保证党的基本路线一百年不动摇的坚实基础.加强党的基层组织建设,充分发挥它们的政治核心和战斗堡垒作用,是提高党组织战斗力,推进建设有中国特色社会主义现代化建设的重要一环.如何发挥党支部在实际工作中的政治核心和战斗堡垒作用呢?本文从以下三个方面谈点意见: 相似文献
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本就高等学校培养知识、能力、素质“三位一体”的人才问题，从知识、能力、素质三之间的关系到如何才能使当代大学生成为知识精、能力强、素质高的一专多能的综合型人才进行了论述。 相似文献
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田喜存 《天水师范学院学报》1993,(Z1)
高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为学校教学和科研服务的学术性机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分.高等学校图书馆已不是单纯藏书、借书的地方,也不是一般的文化场所.而是根据国家给学校规定的任务,研究知识情报产生和分布的规律,研究读者需要的特 相似文献