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1.
俗话说:话有三说,巧说为妙。怎样说话才算得上"巧"呢?这就要求说出的话必须含情、蕴物、有序、成文。因此,在对学生进行口语训练时,教师一定要在这四个方面给予关注。化冷为热,言之有情。"感人心者,莫先乎情。"如果教师能以情激情,化冷为热,点燃学生说的火焰,使学生积极参与、踊跃表达,学习的效果就会大大增强。如一位教师在提出话题"看到纸,你们想到了什么"后,见学生一时茫然不知所措,便巧设情境语:"同学  相似文献   
2.
对四川省跳水队方敏、侯媛媛、陈莉、祝智佳4名国家级运动员完成三米板405B动作的运动学特征进行了研究,发现了川队运动员与伏明霞的技术差距,并提出了改进意见。  相似文献   
3.
总结3年来对四川射箭男队攻关的经验,剖析四川省男子射箭队成绩提高的原因在于;攻关组实施了动作技术改进、心理训练、医务监督、科学管理等4方面攻关服务。  相似文献   
4.
团身后空翻三周动作是有加分因素的D级高难动作。该文通过查阅文献,专家座谈,结合拍摄到的我国优秀运动员完成的动作分析,认为后手翻动作不管是上肢或下肢摆动要快,制动也要快(制动角约为554),这样完成整个动作才能做到低、平、快。在团身后空翻起跳阶段脚着地前,髋、膝、踝关节应主动蹬伸,缩短踏跳时间;下肢蹬伸的同时,手臂和躯干快速向后摆动,并及时制动,形成较好的动量矩传递,脚离地时相髋未完全打开,有利于腾空后团身。  相似文献   
5.
学生是否具有强烈的学习动机,是各种有效的教学对策实施的前提.教师要有针对性地开展教学工作,想方设法来培养和提高学生的学习动机.激发学生的求知欲,培养他们对学习的兴趣;培养学生的成功感,使他们建立学习自信心;适当地组织竞赛,激发他们外在的学习动机.  相似文献   
6.
本研究采用瑞典生产的高精度红外光点记录系统(SELSPOTSYSTEM),对我国四名优秀手枪慢射运动员瞄准阶段的身体环节和枪支的运动进行了测量,经研究发现:瞄准时间、击发前枪口的晃动量、击发瞬间枪口位置的差异三指标是瞄准阶段的重要技术指标,与射击精度有关,存在一定的规律性。通过测试分析,发现维持枪管左右方向(Y方向)的平衡稳定难于其它两个方向,左右方向的晃动量对射击成绩有较大影响,同时,瞄准时间、击发前枪口的晃动量、击发瞬间枪口位置的差异几个技术指标之间存在着一定的相互制约关系。同时,还发现我国优秀射手在动作的一致性方面都还存在着一定差距;在瞄准时间、枪口晃动量、击发瞬间枪口位置三者的配合上不是很完善。  相似文献   
7.
本文采用红外光点记录系统和三维测力台联机同步测试方法,获得我国步枪优秀选手和初级运动员立射时的枪口空间位移、枪支与靶面的空间角位移、压力中心点位置等指标的数据。发现枪支在沿射击目标方向上晃动等特点,分析获得不同水平运动员立射时的力学稳定性。测试研究与比赛成绩对照表明,这种研究在一定程度上可以预测运动员在近期比赛中能否发挥正常水平。  相似文献   
8.
低重心标枪的空气动力学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对国际田联改型男子标枪(俗称低重心标枪)的风洞实验进行了分析认为:标枪重心和空气压力中心之间力臂值和出手初速关系不大,它随迎角的变化有较大变动。升阻比和出手初速关系不大,它随迎角的加大而增大,迎角25°时达最大值。低重心标枪和旧标枪相比俯仰力矩绝对值增大,标枪飞行要获得适宜的空气动力效应。投掷时可适当减小出手迎角。  相似文献   
9.
用在弓上粘贴加速度传感器及应变片的方法,通过非电量电测技术,把运动员在实射过程中的弓的动态应变过程通过计算机采集下来,探索性的提出了一些弓的动态特性.  相似文献   
10.
<正>教学评价艺术,是指教师在教学过程中对学生的学习活动所给的评价性语言艺术。通常教学评价分为口头评价和书面评价两种,口头评价是对学生在课堂教学或课外活动中的应答性反应给予的直接的评价语言;书面评价又称评语,是对学生的各种作业作出的间接的文字批示。在教学活动中,教师对学生做出的评价功用主要表现在以下方面:首先,发挥激励功能。当学生完成了一门功课的作业,或做完了一次实验,或接受了一次测试,他们总会期待别人特别是教  相似文献   
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