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围绕<数控编程与操作>精品课课程建设的具体实践,以提高学生专业技能为主线,总结了对课程体系、教学内容和教学模式的一系列改革措施.对高职数控课程的教学改革进行了有益的探索. 相似文献
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文章对高等学校传统实践教学体系所存在的问题进行了讨论,在此基础上提出了一种新的实践教学体系,并对该体系从“课内实验”、“综合、设计”、“创新、研究”、“生产、工程”四个维度和“规范、集成、创新、工程素质”能力锻炼的四个层次进行了论述。 相似文献
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结合具体零件的加工过程,分析比较程序在正确和错误时的不同加工效果,阐述了刀具补偿的建立和应用,重点强调了使用刀具补偿应注意的事项。 相似文献
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