浅议中职语文课堂教学的方式改革     

胡志春 《中国科教创新导刊》2014,(6):128-128

在最近的几年里,社会上很多技术型人才都是以职业教育的形式培养出来的,职业教育是一毕业就可以就业的教学方式,它的发展前景是越来越好了.与此同时,在很多的职业教学里是以专业课为教学重点,而文化基础知识只是辅助,在中职教育中可说是可有可无,语文也是职教里的文化基础课,也面临着这样的问题,这使得中职语文不得不进行全面的改革,以适应职业教育发展的需要.  相似文献   

大学毕业生就业问题的实证研究     

王秀华  蔡文娟  胡志春  陈亚敏 《教育评论》2009,(5)

当前,大学毕业生的就业形势日益严峻。为了解毕业生就业和思想状况,使毕业生就业指导和服务等方面的工作更加有的放矢,本文通过调查统计分析,探讨金融危机背景下的大学生就业和思想状况,并提出相应的对策建议。  相似文献   

论语文教师的教学个性     

胡志春 《读与写:教育教学刊》2015,(8)

当前的语文教学过程中,广大教师一直被一个问题困扰着,那就是语文越来越难教,越来越不知道怎么教。笔者认为这就涉及语文教师的教学个性问题,语文教师一方面要借鉴已有的适应自己特点的教学模式以指导自己工作,另一方面又要结合自身特长,形成自己的个性、风格。  相似文献   

初等数学中恒成立问题的解法例说     

胡志春 《扬州教育学院学报》2004,22(3):90-92

高中数学中的恒成立问题,涉及到函数的性质、图象,渗透着换元、化归、数形结合、分类讨论、函数与方程等重要数学思想,有利于考查学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用.因此也成为历年高考的一个热点.恒成立问题大致可分为以下两类:函数类及变量分离类.一、函数类1、一次函数　给定一次函数y=f(x)=ax b(a≠0)若y=f(x)在[m,n]内恒有f(x)>0,则根据函数的图象(直线)可得上述结论等价于f(m)>0,f(n)>0.若在[m,n]内恒有f(x)<0,则有f(m)>f(n)>例1、对于满足|m|≤2的所有实数m,不等式2x-1>x2-1)恒成立,求x的取…  相似文献   

合唱团员、音乐教师——双重身份促进专业发展     

胡志春 《中小学音乐教育》2021,(1):15-17

上海市松江区教师合唱团成立于2015年,团员均来自松江区中小学及幼儿园一线教师,现有团员65人。五年多来合唱团活跃在上海合唱艺术交流的舞台上,曾多次参加各类比赛,并荣获多项国际、国内合唱大奖。笔者作为一名音乐教师,且幸运的成为合唱团一员,在合唱团的学习与排练演出中得到了学习和历练,对于教师合唱团的训练与提高也有了自己的感悟与体会。现做如下总结,与同行们分享。  相似文献