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1.
电子文件的归档是对收集质量的一次检验,在当前条件下,可从以下几方面确保电子文件归档齐全、完整、准确、安全.……  相似文献   
2.
时代的发展要求教育培养的人才必须具有一定的开放思维与创新意识,语文学科的特点决定了它在培养开放与创新型人才中举足轻重的地位,于是,师生互动的启发式教学便成为新时期语文教学的基本  相似文献   
3.
以藏药材——山莨菪的种子为外植体进行诱导、分化培养,试验选用MS培养基,其中以附加NAA0.2mg/L+6-BA1mg/L的培养基中不定芽的分化较好,以附加NAA0.2mg/L+6-BA2mg/L的培养基诱导愈伤组织和不定芽较好,在MS+IAA0.5mg/L的生根培养基上15天后生根率为100%。  相似文献   
4.
本文以语言哲学层面为研究视角,基于维特根斯坦后期哲学“语言游戏”论对网络语言语码转换的功能进行探讨。网络语言的语码转换功能主要有以下三个方面:娱乐功能、由网络字母缩略语和网络数字语码体现出的经济功能、选择功能。  相似文献   
5.
企业档案信息化建设的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
档案信息化是企业信息化建设的重要组成部分,推进档案信息化建设可谓任重道远,必须站在可持续发展的高度,科学规划,积极推进,不断提高档案信息资源的开采面、利用率,真正实现信息资源共享,为企业科学和谐发展提供服务。  相似文献   
6.
在二语习得领域,输入、互动及输出的研究是一个重要的课题。该文从基础理论、国内外相关研究两方面对这一课题进行了综述,最后提出了这一课题对我国外语教学的启示。  相似文献   
7.
英语阅读是英语学习中的一个重要部分,本文旨在通过对阅读动机因素的研究来阐明对学习效果的影响,以便使英语学习者能更快地提高英语阅读能力.  相似文献   
8.
葛红 《文教资料》2008,(9):124-125
想象是语文教学中激发学生学习潜能、发展学生智力的基础.本文从六个方面论述了在语文课堂教学中激发学生想象力,以提高学生的语言文字表达能力.  相似文献   
9.
本文旨在介绍隐喻的研究对象及理解过程。隐喻的理解可以分两个步骤,首先是隐喻的辨认,然后是隐喻意义的推断。隐喻的理解过程实际上就是听话者将隐喻中喻体的主体特征转移到本体上并由此重新认识本体的过程。  相似文献   
10.
英语学习动机和学习策略的研究及其对英语教学的启示   总被引:6,自引:0,他引:6  
文章分析了不同阶段学习动机和学习策略的相关研究文献,探讨了优秀语言学习者使用学习策略的特点以及策略的确认和分类,对这一领域已取得的成果进行了比较客观的评析。  相似文献   
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