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贺秋芳 《广东轻工职业技术学院学报》2005,4(3):31-33
软件复用技术是提高软件开发效率和质量的有效途径,可复用构件在软件复用技术中作用重大。本文分析软件构件技术及其几个重要的构件模型,综述基于构件的软件开发,并对软件复用发展作一展望。 相似文献
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提出了一种基于神经网络专家系统的对中药质量进行分类评价的方法,并通过对中药连翘样品的气相色谱指纹图谱的实验和计算机仿真,获得了较好评价效果。 相似文献
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计算机网络课程理论抽象、实践性强,对于高职非计算机专业来说教学难度很大。本文从教学内容、教学方法和实验设计三方面谈了网络教学的几点体会。 相似文献
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在新的职业教育形势下,探讨了高职《计算机应用基础》课程的教学改革,克服了传统教学方法当中脱离专业实际需要的缺点,提出采用“面向专业应用要求的分模块、分层次”的教学模式,并使用任务驱动和以学生为中心的教学方法,激发了不同层次学生学习的积极性,同时也提高了教师授课的效果。 相似文献
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目前大多数高职院校对教师授课质量都开展了学生评教、督导评教和同行评教,但是这三项工作往往分离操作,使得三方综合评价结果的分析需进行人工二次统计。本文改革教学质量评价手段,设计了一种集三方在线测评、数据整合及评教成绩反馈、教学质量分析于一身的Web教学质量三方评价综合管理系统。系统运行状况良好,成为了教学质量监控的有力工具。 相似文献
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电子商务技术是电子商务的重要组成部分。本文根据高职教育的特点,探讨电子商务技术课的教学目标、教学内容和教学方法。 相似文献
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提出了一种基于神经网络专家系统的对中药质量进行分类评价的方法,并通过对中药连翘样品的气相色谱指纹图谱的实验和计算机仿真,获得了较好评价效果. 相似文献
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本文在分析不同专业开设的计算机应用相关课程后,通过优化课程结构,提出了按专业大类进行分类的计算机应用四层次课程体系,即"计算机应用基础+专业软件工具+计算机技术基础+专业应用"的四层次课程体系,最后分析了不同专业大类、不同专业在具体实施计算机应用四层次课程体系时要考虑的问题。 相似文献
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文章分析了计算机基础课程教学所面临的问题,介绍了教师在计算机基础课程教学中以应用能力培养为核心,融教、学、做为一体的改革举措,并对计算机基础教学改革效果进行了说明。 相似文献
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