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本作参与走步式跳远教学中进行念动训练的对比试验，根据试验结果及相关资料，对心理训练在加速运动技能形成，提高运动成绩的作用及其生理基础进行了理论分析，以求提高心理训练的理论知识。 相似文献
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研究表明: 1、我院大学生健康状况较好,运动能力也合格,但在历届全国大运会上没有显著的成绩。 2、影响我院大学生体育生活的主要因素是缺乏场地器材,缺乏教师指导。 相似文献
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运动对大鼠心肌线粒体功能的影响 总被引：15，自引：0，他引：15
为了探讨运动对大鼠心肌线粒体功能的影响及与运动性疲劳的关系。以游泳运动为运动方式 ,观察了 90min运动、力竭运动和力竭运动后 2 4h心肌线粒体脂质过氧化水平、抗氧化能力、游离钙浓度和磷脂酶A2活性的变化。结果表明 :90min运动后心肌线粒体脂质过氧化水平 ,抗氧化能力 ,游离钙含量及磷脂酶A2活性未见明显改变。力竭运动后心肌线粒体脂质过氧化水平显著提高 ,抗氧化能力和游离钙浓度显著下降 ,磷脂酶A2活性显著提高 (P <0 .0 1)。力竭运动后 2 4h皆基本恢复。说明力竭运动可造成线粒体损伤和心肌损伤 ,适度运动不造成线粒体和心肌损伤。 相似文献
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通过对体育系藏汉族学生部分机能指标的测试、整理,发现世居高原的藏族学生在肺活量、运动后肺活量、O2max呼吸频率、呼吸差、胸围围度等指标方面,均高于体育系汉族学生. 相似文献
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急性闭合性软组织损伤在体育运动中是最常见的一种损伤，占运动损伤的35％，占我系10年来运动损伤统计的第一位。伤部痛疼，肿胀压痛，肌肉紧张或痉挛，触之发硬，功能障碍。当肌肉主动收缩或被动拉长时，疼痛加重。轻伤者常不能正常上室外课，中等伤者不能完成训练课的内容，重伤者不但影响到上课训练，还会影响到日常生活。笔者采用新伤药（郑怀贤方）治疗患者100例，获得满意效果。 1．临床资料： 100例患者90％为我校体育系在校生，少数是其他系（科）或附中的学生，其中男生76例，女生24例，年龄最小的10岁，最大的23岁，平均年龄 18．… 相似文献
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通过对藏族健康人、心脑血管病人的血清脂蛋白的比较,发现与拉萨地区的健康居民相比,心脑血管病人血清中甘油三酯(TG)、胆固醇(TC)、低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-ch)、极低密度脂蛋白-胆固醇(VLDL-ch)均值均有偏高的倾向. 相似文献
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一、问题的提出 当前,运用心理学进行体育教学与训练的成功经验日益增多,因此,也愈来愈受到体育界的重视。国外心理学家认为,身体训练,技术训练、战术训练占整个训练的70％,心理训练占30％。对此,由于我国目前还缺乏系统的研究和试验,特别是初中级的运动队训练和教学中认识不够,没有形成普遍的共识,所以,还没有形成自己的完整体系,对国外许多心理学 相似文献
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从人体代谢过程中能量的偶联反应，论述人体运动中能量的转换与供应，并对能量供应的直接来源者ATP在动态平衡中再合成的影响因素及其对运动能力的作用提出作者的认识和理解。 相似文献
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藏、汉族学生身体成份、有氧运动能力的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
观察比较了30名藏族学生和30名汉族学生的身体成份、肺活量、和以PWC170为代表的有氧运动能力.结果表明到平原学习生活的藏族学生体脂含量与汉族学生相似,肺活量略低,而PWC170反映的有氧工作能力高于汉族学生. 相似文献