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1.
农业是我国国民经济的基础。要实现农业可持续发展,其立足点在于保护农业自然资源和自然生态环境,把农业发展、农业资源的合理开发、利用和资源环境保护结合起来。  相似文献   
2.
近年来,玉溪市生态农业产业化取得了可喜的成绩,但也存在着农产品加工业薄弱、市场流通体系不完善、产品质量不高等问题.因此,加强玉溪市生态农业产业化的研究,为玉溪市生态农业产业化的发展提供理论指导,对保证玉溪市生态农业产业化发展具有重要意义.  相似文献   
3.
探求好视觉     
时效性、现场感、形象价值的展现是一幅新闻摄影佳作必备的属性,新闻摄影问世160多年的今天,客观现实的需要凸现了摄影记者用心探求好视觉的紧迫性。  相似文献   
4.
在新闻资源共享的情况下,报纸必须重视新闻策划,力求在内容和形式上的创新,才能在日趋激烈的外部竞争中赢得主动。  相似文献   
5.
介绍了石渠县生物多样性演替过程及现状,分析了其生物多样性受损的原因并提出了一些恢复本地生物多样性的措施.  相似文献   
6.
随着社会的不断进步和发展,计算机在日常生活中的使用已越来越普遍.初中信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要.信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.  相似文献   
7.
邱成 《甘肃教育》2014,(6):74-74
一、把“尊重”带进课堂。实行民主教学新学期的第一次班会课,我准备排座位。按惯例男女生按高矮顺序排成两列,横向的两个同学组成同桌。10分钟后我就排完了座位。可教室里的气氛却不同一般:满意的兴高采烈,不满意的两手插在口袋里,脸上没有表情地站在座位前.显得很失落,更甚者有的把书包放在桌上低头唉声叹气,还有的撅着嘴望着我。  相似文献   
8.
Scratch是适合8岁以上中小学生学习的程序设计语言。学生可以利用Scratch进行故事、游戏等数字作品的创作,并在编写作品的过程中培养学生的逻辑思维能力、合作学习能力以及创造性思维能力,提升学生的信息素养和语文素养。将Scratch教学应用研究与小学语文课程教学相结合,围绕语文教学中的“言”“意”统一,针对低年级和中高年级分别提出了多媒体组合课堂教学模式和基于任务驱动的混合教学模式,为Scratch与小学语文课程整合的教学实施及相关综合实践活动的开展提供了教学设计范式,也是“精神和言语共生”的语文教学观在小学教学实践中的突破。  相似文献   
9.
"网络"是一种现代信息技术和新的联系方式。网络给当代大学生的思维方式、行为方式、价值取向、心理发展、道德观念已经产生并将继续产生越来越大的影响。因此,必须认真思索并切实改进网络条件下高校思想政治工作内容和方法,积极抢占网络思想政治教育阵地。  相似文献   
10.
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