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邱昊 《玉溪师范学院学报》2014,(6):66-69
云南学生由于受到地区方言的影响,在说普通话时普遍存在舌尖前后音、鼻音边音、后鼻韵、撮口呼等的发音问题,在进行普通话教学时要针对上述情况采用多种教学方法来进行纠正和训练,从而从总体上提高云南学生的普通话水平。 相似文献
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数字时代媒介融合背景下传媒生态环境的嬗变,对媒介素养教育的前沿阵地——高校媒介素养教育提出了新的要求,在秉承"质疑"和"批判性思考"的媒介素养教育核心理念的同时,媒介素养的内涵和教育实践正在由批判思考转为"赋权",即倡导一种参与式的公民行动,由此来促成当代媒介融合背景下媒介社会的健康发展。在这个过程中,公民意识的培育起到了至关重要的作用。本文试图通过对高校媒介素养教育和大学生公民意识培育的关联性思考来探讨数字时代媒介融合背景下高校媒介素养教育与大学生公民意识培育的策略,从而给当代大学生群体的媒介素养教育提供一些启发。 相似文献
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邱昊 《湖南师范大学教育科学学报》2012,(4):103-106
西方媒介素养教育肇始至今,经历了免疫—甄别—批判—赋权4个范式,每一次范式的转换都与西方社会的变化、媒介技术的进步、文化研究和受众研究的转向密切相关。在当前处于转型期的中国,网络媒介日新、大众文化兴起、个人诉求多元、社会矛盾多重的复杂语境下,如何将西方媒介素养的范式有效地借鉴过来,形成有中国特色的媒介素养教育理念和实践,是迫切需要解决的问题。 相似文献
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人人网作为“第四媒体”已日渐渗透到当代大学生社会生活的方方面面,使其价值观发生“长期积累的、缓慢且深远的”的涵化.探析人人网在大学生价值观中的涵化功能对于掌握大学生的思想动态,认识其心理特点,实施针对性的价值观教育,引导大学生树立正确的价值观,具有重要的意义. 相似文献
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邱昊 《玉溪师范学院学报》2003,19(12):66-68
电视直播报道以其独特的媒体优势吸引着观众和电视工作者,随着近年来电视技术和直播观念的飞速发展,做到第一时间发布新闻、第一时间报道新闻背景、第一时间发表评论三个“第一”的有机结合是其首要追求,而实现直播的立体化和常规化则成为其新的特点。 相似文献
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本文在把视点集中在电视消息对"悬念"的运用所引发的我们对叙事学中"断点"理论的重新审视上,并把其作为优化电视消息传播效果的一种行之有效的策略作叙事学意义上的研究,以期这样的尝试对电视新闻的叙事学研究有一定的启发,同时对媒体实践也产生一定的借鉴作用。 相似文献
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高校是媒介素养教育的前沿阵地,面对新的媒介生态环境和大学生实际需求的变化,媒介素养教育的传统模式必须被纳入当前的文化和社会环境中,通过吸纳、转换等方式,形成新的媒介素养教育的内容和功能,从而使媒介素养教育在持续的文化和社会建构中不断获得新的生命力。将公民意识的培育融入高校媒介素养教育正是在新的媒介和社会环境下以一种现代性的姿态实现高校媒介素养教育理念和实践的传承、延续和"再造"。 相似文献
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邱昊 《玉溪师范学院学报》2013,29(1):51-54
一部能引发人们强烈共鸣和美好情感的纪录片一定是充满真诚、有着深刻意蕴的.作为表意的载体,有声语言平实的话语表达风格也起到了至关重要的作用.在《舌尖上的中国》这部热播的美食纪录片中,播音员通过恰当的情感控制、语气表达和节奏把握为我们铺垫出一个自然与生活的纯美之境. 相似文献
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采用传统的固定截流方法调节流量,不仅维护费用增加．设备使用寿命缩短,而且由于挡板、阀门等设备的截流损失造成能源的浪费,致使能源的利用率较低。 相似文献
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