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1.
加入WTO与高等职业教育的应对方略   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国加入WTO给高等职业教育带来了机遇和挑战 ,作为教育重要组成部分的高等职业教育必须在转变办学观念 ,树立正确办学目标和办学理念 ,深化教学改革 ,提高教学质量 ,办出特色 ,加强师资队伍建设以及建立符合国际惯例的职业资格标准和高职教育评价标准等方面作出努力。  相似文献   
2.
吉尔曼是美国霍布金斯大学的首任校长。这所大学对美国高等教育的改革和发展产生了极其重要的影响。吉尔曼在办学实践中,具有改革精神和远见卓识,注重学术研究;在学校管理方,他倡导学术自由,善于借鉴国外先进经验,重视师资队伍建设。  相似文献   
3.
现代社会条件的深刻变化、网络的迅速发展以及旧有的思想政治教育方法的交错出现,使得我们高校的思想政治教育面临着极大的挑战。基于此,我们要依据思想政治教育方法改革的原则,努力探索一系列适合提升高校思想政治教育实效的新方法,力求在新时期为社会发展培养一批优秀的青年。  相似文献   
4.
实践教学对学生思想品德素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治素质是素质教育的灵魂。本文从高等职业教育最突出特征之一的实践教学为切入点,探讨实践教学对大学生思想品德素质的培养。  相似文献   
5.
网络已渗透到大学生活的各个方面。它影响传统的辅导员工作模式,呼唤高校辅导员工作模式创新。网络语境下,影响高校辅导员工作模式创新存在外在和内在要素,通过总结归纳提出增强高校辅导员工作模式创新的路径。  相似文献   
6.
针对当前农村在发展社会主义市场经济和脱贫致富奔小康的新形势下思想政治工作存在的问题,积极探索加强和改进思想政治工作的新路子和对策,对于调动广大农民的积极性,把党的政治优势转化为现实的生产力,有现实意义。  相似文献   
7.
落实教育优先发展,建设“教育之城”,已经成为厦门市社会各界的共识和行为,本从新世纪教育发展面临的机遇和挑战为切入点,结合厦门教育现状,论述了我市建设“教育之城”的发展战略和实施对策,旨在为这一宏伟建设探索基本思路。  相似文献   
8.
三年游击战争时期,为更好适应斗争需要,福建红军武装番号适时进行了策略性转变。红军长征后,部队番号多冠以“独立”的称号;“抗日讨蒋”时期,以“抗日”、“讨蒋”为名义;国共合作形成时期,番号完成了从“工农红军”到“国民革命军”的演变。这一时期番号经历了从分散到集中、从“名不副实”到“名副其实”、从非法到合法的转变。  相似文献   
9.
我国高等职业教育近年来有了巨大的发展,但也面临着严峻的挑战。为应对新形势,高职院校教学必须深化改革,进一步转变教育观念,调整专业设置与课程体系,更新与发展教学内容,加强实践教学,改革教学手段与方法,以培养适应我国21世纪发展需要的高质量的应用型人才。  相似文献   
10.
本着眼于2l世纪,从建立职业教育体系、健全法规、扩大办学规模、发展终身教育制度、加强素质教育与创新能力培养、深化教学改革、突出高职特色等方面探索福建发展高等职业教育的前景与对策,以期使高等职业教育真正成为促进经济建设、生产力发展的桥梁。  相似文献   
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