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1.
钟兴明 《高等教育研究(成都)》2005,21(1):43-44
高校师德建设是一件不容忽视的大事,是一项十分紧迫的现实任务。高校师德建设是一项十分复杂的系统工程,要在“三个代表”重要思想指引下,通过高校教师加强师德修养的自身努力和学校营造高尚的师德氛围等途径来加强高校师德建设。 相似文献
2.
本研究选用9 只健康成年 S D 雄性大白鼠,采用一次性力竭游泳运动方式,通过运动前及运动后即刻从心脏取血, 测定其力竭运动前后血浆尿素氮、支链氨基酸、氨的量变情况。结果表明急性力竭性运动后大鼠血浆尿素氮、支链氨基酸、氨含量均呈明显增高, 且前两者的变化差异有显著意义( P< 0. 05)。结果提示急性力竭运动后体内蛋白质分解代谢、支链氨基酸的代谢增强,血浆氨、支链氨基酸的含量变化与运动性疲劳的出现和疲劳程度有密切关系。 相似文献
3.
RANKL-RANK-OPG骨调节轴 总被引:1,自引:0,他引:1
核因子kB受体活化因子配基(receptor activator of NF—kB Ligand,RANKL)是一种Ⅰ型跨膜蛋白,是目前发现的惟一具有诱导破骨细胞分化、发育、发挥功能的因子;NF-kB受体激活子(receptor activatorof NF—kB,RANK)是一种Ⅰ型跨膜蛋白,是RANKL的惟一受体,是RANKL发挥功能的关键;骨保护蛋白(osteoprotegerin,OPG)是一种分泌型糖蛋白,与RANKL竞争性与RANK结合抑制骨吸收、促进骨形成。RANKL、RANK、OPG形成RANKLRANK—OPG骨调节轴,是影响破骨细胞分化、发育、调节其功能惟一的、最终的途径,不仅在多种骨质疏松的发病中起重要作用,而且也为骨质疏松的治疗开辟了广阔的前帚。 相似文献
4.
运动人体科学类课程实验教学改革初探 总被引:9,自引:0,他引:9
本文通过剖析国内体育院校运动人体科学类课程实验教学的历史和现状.结合当前教育部办公厅[2004]9号文件《普通高等学校体育教育本科运动人体科学类课程教学指导纲要》的改革精神和科技奥运理念,阐述了培养面向社会的创新型体育人才的教学培养目标,对实验教学的特殊要求,提出了运动人体科学类课程实验教学改革的必要兴和紧迫性,对运动人体科学类课程实验教学改革设想进行了初步探讨,对实验教学计划、实验教学内容和实验教学管理等方面提出了改革建议。 相似文献
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党的思想路线在辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想指引下,在革命实践的基础上形成,并随着时代和国情的变化而不断向前发展。坚持解放思想、实事求是、与时俱进是坚持和发展马克思主义的需要,是建设中国特色社会主义事业的需要,是深化改革、扩大开放的需要,是适应时代发展新变化、实现加快发展和科学发展的需要。 相似文献
6.
江泽民立足于时代的发展和中国的实际,以中国特色社会主义事业为中心,着眼于马克思主义理论的运用和发展,提出了关于马克思主义理论创新问题的一系列重要观点,阐明了对马克思主义理论进行创新的意义。 相似文献
7.
经济社会发展是构建社会主义和谐社会的关键和根本,构建社会主义和谐社会离不开经济社会的全面、协调和可持续发展。我们必须坚持用科学的发展现来认识和解决构建社会主义和谐社会所面临的矛盾和问题,必须通过加快经济社会发展这一根本途径,来促进社会主义和谐社会的构建。 相似文献
8.
社会主义核心价值体系是现阶段我国青年知识分子最重要的思想政治素质。在全面建设小康社会、加快社会主义现代化的新阶段,青年知识分子要努力掌握马克思主义理论,树立起科学的世界观、人生观、价值观;应具有对建设中国特色社会主义的坚定的理想信念;具有鲜明的爱国主义思想和强烈的时代精神;确立社会主义荣辱观,为社会良好道德风尚的形成作贡献。 相似文献
9.
采用24小时膳食记录并结合称重法,连续三天调查体育院校体育教育系134名和普通院校71名男大学生的膳食状况。结果显示,两校男大学生的膳食结构中蔬菜水果摄入过低,体院男大学生能量的摄入总能量相对不足;两校男学生的蛋白质摄入量均达到中国居民膳食营养素推荐摄入量(RNI)的80%以上,满足总量要求,但优质蛋白质摄入不足,同时体院男学生蛋白质总量摄入相对不足;两校男学生的钙摄入量严重不足,维生素A在普通院校、维生素C在体育院校男生中摄入不足;两校男学生的三餐能量分配不合理。由此可以看出,两校男大学生膳食状况差别不大,结构均不合理,优质蛋白质及钙的摄入量过低,尤其体育专业学生问题更为严重,突出表现在体育专业学生膳食总能量相对不足,蛋白质摄入总量相对不足,不能满足机体的活动需求。 相似文献
10.
健康体能与现代生活方式 总被引:4,自引:0,他引:4
钟兴明 《首都体育学院学报》1998,(3)
根据生理、心理、社会医学模式和WHO对于健康的最新概念,在国内外大量最新资料的基础上,提出了健康体能的概念,并对其具体内容及与现代生活方式的关系进行了详细的阐述。 相似文献