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庄稼人,脚踏一方土,头顶一片天。我的爷爷,一辈子,守着庄稼地。年轻时候,在苦水里泡,一身黝黑的皮肤。如今,肌肉萎缩,老态龙钟。小时候.我总像“跟屁虫”一样跟着他。即使是在烈日炎炎的酷夏,爷爷仍要扛着铁锹,下田劳作,而我的身上则总为爷爷背着只水壶。 相似文献
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生于娱乐死于庸俗——体育娱乐化的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
从中外体育娱乐化的历史和现状来看,体育娱乐化是市场经济条件下的必然产物,是体育本质的回归。在社会娱乐化语境下,有效驾驭"娱乐要素"已成为一个赛事或活动运作的关键。体育娱乐化不等于庸俗化,更不同于色情化,体育娱乐化运作应张驰有度。 相似文献
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“2005王者风范·国球大典”湖南卫视把由众多世界乒乓大师构建的世界顶级体育资源与湖南卫视的品牌诉求有机结合,取得了很好的社会效益和经济效益。给我们以下启示:体育娱乐化——体育市场化的必经之路; 让观众成为体育比赛的主体;体育与电视联姻——商机无限。 相似文献
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中国乒乓球制胜技术风格的演变与基础训练对策 总被引:2,自引:0,他引:2
陈德林 《吉林体育学院学报》2007,23(1):48-49
50多年来,中国乒乓球经历了由弱到强、长盛不衰的发展历程,不同历史阶段形成了不同的乒乓球制胜的技术风格.梳理中国乒乓球制胜技术风格的演变,可概括为:60年代-快、准、狠、变;70-80年代-快、准、狠、变、转;90年代-特长突出、技术全面、没有明显漏洞;新世纪-技术精炼、全面、没有盲区以及凶、拼、抢、搏.并阐述了新规则背景下乒乓球基础训练对策. 相似文献
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采用文献资料、访问等研究方法,对我国中南地区河南、湖北、湖南、广东、广西、海南6省2011—2013年体育专业招生考试项目进行对比分析,旨在进一步完善体育专业招生考试内容,使测试项目设置更趋科学、合理.结果显示:我国中南地区体育专业招生考试项目设置可分为身体素质测试项目和专项技术测试项目两大类.在身体素质测试内容中,100m成为各省考查速度素质的首选项目;考查力量素质的测试项目较多(立定跳远、二级蛙跳、原地推铅球、原地双手后抛铅球等);而灵敏类项目设置相对较少;柔韧类项目基本没有设置.从专项技术测试项目设置的情况来看,除了湖北和广西两省没有设置专项技术测试外。其它4省都设置了专项技术测试项目,湖南、河南两省设置的可供考生选择的专项技术测试项目比较多;广东、海南两省设置专项技术测试项目相对较少;专项考试可选项目设置越充分,越有利于考生特长的发挥.对存在的问题,提出改革方面的建议. 相似文献
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采用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对我国优秀乒乓球运动员张继科与王皓在2011年世界乒乓球锦标赛和世界杯的两场男单决赛共计12局比赛中接发球技战术进行分析,从技术、线路、落点、得失分4个维度对比赛中接发球特征与规律进行对比研究.结果表明:张继科与王皓比赛中接发球都以进攻性技术为主,控制性技术为辅.但王皓控制性技术的使用率高于张继科,而进攻性技术的使用率低于张继科;张继科、王浩接发球技术均以反手拧和摆短为主;张继科接发球线路使用率前三位的是中路、反手直线和反手斜线,王浩接发球线路使用率最多的是中路;张继科在比赛中接发球落点集中控制在中路长球8号位、反手位长球7号位和中路半出台球5号位,王浩在比赛中接发球落点集中控制在中路长球8号位和中路半出台球5号位;王皓在比赛中接发球的得失分率都要比张继科高,说明王皓在比赛中接发球的侵略性、变化要比张继科强,但王皓接发球的稳定性还不够高,失误较多. 相似文献
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随着计算机技术和数值分析方法的发展有限元方法在机械结构分析中得到广泛应用,取得了令人瞩目的成果,已成为现代机械产品设计的一个重要工具。运用有限元软件Nastran对某公司提供的一轮胎集装葙式龙门起重机的结构进行了强度分析。首先利用Patran建立有限元模型。通过Nastran的后处理得到静栽、跨中纵移、跨中横移、端部纵移、端部横移五种工况下的应力云图和位移分布图,根据最危险工况下应力和位移分布情况,得出该龙门起重机满足结构强度和刚度要求的结论。本论文旨在运用有限元思想对龙门起重机的结构进行强度分析。 相似文献
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传统的乒乓球落点训练方法往往是在球台面上画一个或几个圈,让学生将球击入圈内,或者使用“近网球”、“底线球”等概念较模糊的术语要求学生,训练方法单调,准确性不高,表现在比赛中回球落点不刁,威胁不大。为使乒乓球的落点训练更趋准确,更接近于实战的要求,采用“乒乓球12区落点训练法”进行了教学实验。台面区域设计:根据近网区、中区、底线区以及左、中、右半台的划区原则,有机地将乒乓球全台划分为12个区域。以对方全台为例,在距球网40cm、端线30cm处,用白色胶带(宽3mm)分别贴上与端线平行的两条直线,将球台划分为3大区,即近网区、中区… 相似文献
10.
陈德林 《成都体育学院学报》2000,(2)
在乒乓球教学、训练实践中 ,探索出乒乓球 1 2区落点训练法 ,并进行教学实验。实验结果显示 :乒乓球 1 2区落点训练法在提高学生乒乓球的基本技术、落点的准确性、实战能力等方面明显优于常规教法 ,且该训练方法设计简单、新颖实用 相似文献