浅析健美操教学中的指导语言   总被引：2，自引：0，他引：2  

霍次军  郭杰华 《体育科技》1997,(Z2)

通过对健美操教师及学生进行调查和实验，研究几种常用的指导语言对健美操教学效果的影响。结果表明，教师最常用、学生最喜欢的语言是比喻语言，判定语言仅次于比喻语言，激将语言教师运用最少。单纯采用术语进行教学，效果比在术语基础上采用其它的指导语言效果差。  相似文献   

广西技巧运动发展现状及对策探讨     

谢艾珊  霍次军  梁建坤 《体育科技》2007,28(2):31-34

运用文献资料、专家访谈等研究方法,对广西技巧运动发展现状和近几年发展过程中急待解决的问题进行分析和研究,提出了广西技巧运动未来发展的思路和对策。  相似文献   

论我国竞技技巧运动的盛与衰     

霍次军 《体育科技》1999,(Z1)

从全国技 巧成人、青少年比 赛参赛队伍人 数和技巧后 备队伍 人数的 变动,以 及中 国在世 界技巧 比赛的获奖变 化情况等动态角 度, 阐述 了我国 竞技 技巧 发展 从盛 到衰 的变 化状 况;分 别分 析了 我国竞技技巧发 展盛与衰以及 世界竞技技巧近 几年快速发展 的主客观原因。  相似文献   

第23届世界技巧锦标赛中国混双的优势与差距     

谢艾珊  霍次军  梁建坤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2012,(4):121-124

采用文献资料法、录像观察法及统计比较法,系统分析中国技巧混双的优势与不足。结果表明:中国技巧混双的难度起评分与世界优秀选手相比,有微弱的优势。但成套动作的编排缺乏多样性和"亮点"且表演过于拘谨等因素,是中国混双未能取得优异成绩的主要原因。据此提出成套动作的编排不能只注重难度的数量,而应注重编排的艺术性、多样性和独创性。  相似文献   

浅谈技巧运动女子单人项目的选材和训练安排     

霍次军 《体育科技》1999,(1)

从年龄、身体体型、身体素质、神经类型这几方面来考虑选材,并根据不同年龄阶段特点进行训练安排,有利于提高技术水平,更好地学习、掌握高难动作和创新动作,通过科学选材与合理安排训练负荷,促进和提高我国女子单人项目的发展。  相似文献