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1.
针对一维密闭腔体中过热液体R134a的传热过程建立数学模型,并进行数值模拟研究。对计算区域左边界进行阶跃温差为1 K的等温加热,通过求解可压缩流体控制方程组,成功捕捉到流体内部存在的活塞效应,计算出其当量热导率,并分析过热程度对活塞效应的影响规律。结果表明:过热液体R134a中活塞效应当量热导率显著高于工质自身热导率,利用活塞效应可传递更高的热流密度,并实现更高的传热速率。  相似文献   
2.
近几年来,国家严把土地供应“闸门”,把土地定位为国家最重要的宏观经济管理手段,同时通过深入开展土地市场秩序治理整顿等措施,有效地遏制了土地违法违规现象,在一定程度上维护了土地市场的秩序,提高了集约用地水平,保证了国家经济平稳运行。士地的“龙头”是把住了,但土地批后监督管理方面国家还相对薄弱,这就导致土地市场违法现象仍然存在。从观念、制度上查找原因,分析了当前政府职能在批后监管环节的滞后,在手段上还不能管理到位;国家监督管理机制尚未完善;土地执法相对薄弱等。并从树立土地管理发展观、建立批后监督管理的长效机制、加大对违法用地处置力度等方面提出一些解决的建议,力求政府在建设项目管理、监督方面做到连续有效性,并形成全社会共同维护士地市场秩序的机制。  相似文献   
3.
设计并建造了一套由制冷系统、空气处理系统、恒温冷热水系统、数据采集和电器控制于一体的6工位家用电动洗衣机性能检测环境实验室。制冷系统采用变频压缩机风冷机组,并结合利用电磁阀使得蒸发压力可调、过热度可调,使系统较定频机组节能约7%;恒温冷热水系统采用独立自循环的方式以满足不同测试温度要求,减少了在洗衣机测试过程中水温波动的影响。同时,PLC及PID联合使用,稳定控制实验室环境温湿度与制冷系统良好匹配、精确调节恒温水系统温度与压力。测试证明,该实验室实现了较传统性能测试实验室节能高效、水温波动小、测试精度高的目标。  相似文献   
4.
素质教育理念要求新时期的教学开展需要以学生为核心,但现阶段的多数小学语文教学,依旧是以教师的讲学为核心,缺乏对学生学习能力的关注,有待于进行科学的优化。生本教学理念下的小学语文教学开展,无疑对学生的语文素养和学习能力有着良好的推动作用,但是多数教师并没有相应的教学实践思路。本文主要对生本教学理念下的小学语文教学开展进行了分析,并提出了相应的实践建议,以提高小学语文教学质量。  相似文献   
5.
心理学研究表明,意识到问题的存在是思维的起点,没有问题的思维是肤浅的思维、被动的思维。问题意识就其实质,是一种怀疑精神、一种探索意识,它是实践的起点。在语文课堂教学中,学生只有在阅读文章,不断发现问题、分析问题、解决问题中,才能不断地提高语文阅读水平,不断提升语文素养。  相似文献   
6.
黄彩凤 《学周刊C版》2010,(12):191-192
作文在中考试卷中几乎占据了半壁江山,今年的作文题怎么样,怎么写,写什么,无不牵扯着万千师生的心。当得知2010年中考作文是以“快乐”为题眼,站在教学第一线的老师们都松了一口气:作文难度不大!但参与了本区的中考作文评卷工作,  相似文献   
7.
按照GB/T7725—2004中平衡环境型房间量热计法测量中小冷量空调器制冷量时,会造成较大测试偏差。为符合实际实验工况并提高测试精度,对实验室测量方法进行优化:以3台高精度电子秤代替传统平衡环境型房间量热计中1台或2台电子秤,在测试过程中采用称重法分别同时测量平衡环境型房间量热计内、外室加湿水量及被测机的凝结水。利用基于称重法设计的量热计实验室测得3台被测机的2组数据并进行分析。结果表明,优化后量热计可以有效减小中小冷量空调器测量偏差,提高测试精度;制冷量为1.8 kW空调器内、外室测量偏差提高达32.1%。试验证明,此优化方法为提高量热计精度提供了有效的依据。  相似文献   
8.
随着新课程改革的不断推进,探究性学习模式逐步取代了教师主讲的传统教学模式。在探究性学习模式中,发现问题、分析问题、解决问题是课堂互动的重点,课堂交往变得更加频繁且追求有效性。作为课堂交往重要方式之一的课堂提问,不但能加强师生之间的沟通、提高学生的学习积极性,还有助于对重难点的解决、  相似文献   
9.
一、高中英语口语教学中存在的问题分析加强高中英语口语教学具有很重要的作用,不仅有助于提高学生的学习效率,还有助于促进知识的记忆和掌握。但是就目前状况来看,我国很多中学教师没有把英语口语教学放在重要的位置,导致教学效率不高。具体来说我国高中英语口语教学中存在的问题总结为以下几点:(一)中学学生没有足够的时间进行英语口语练习学习英语的目的是为了进行口语交际,而口语交际又是运用在我们日常生活中的。  相似文献   
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